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作为新时代的班主任，应让全班学生在德育、智育、体育、美育和劳动技能等方面得到全面发展，使他们将来成为“四有”新人。要想出色地完成这个神圣的使命，应该把素质教育当作班主任工作的核心。围绕素质教育这个核心，班主任要做好以下几方面工作：
一、用现阶段的共同理想教育学生 要让学生树雄心、立壮志，与让学生有理想是同一意义，因而要注重理想教育。今天，我国各族人民的共同理想就是在建设有中国特色的社会主义现代化指导下，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。因此班主任必须首先教育学生树立这个共同理想，使他们热爱社会主义祖国，有民族自尊心和自信心，能够自强不息，勇于为振兴中华、实现现代化而同心同德地共同奋斗。具体地说，就是要对学生进一步加强党的路线教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育、近现代史和国情教育，使他们树立正确的理想、信念、价值观和人生观。如此便可促使他们健康成长为“四有”新人。
二、让学生学好各门科学文化知识 班主任必须配合科任教师，想方设法去提高学生的学习成绩。中学开设的都是基础课程，学生不宜偏废其中的任何一科，对于偏科生和差生，班主任要做好转化工作，可以采用专题班会、学习交流会、互帮互学等多种形式去解决。对全班学生学习的促进，则可以采取学习竞赛，搞学习园地等方法培养学生的兴趣，提高学生学习的自觉性的积极性，培养人人爱学习、勤奋学习的良好班风、学风，从而按质按量完成学习任务。
在教育学生重视学习的同时，还要教育学生善于学习。学习方法的正确运用、学习时间的巧妙安排都值得配合科任老师对学生进行指导，与之研究和探讨，以祈求达到一个“高效率”的境界。
三、对学生进行社会法纪教育和社会主义道德教育 法纪教育和道德教育不但是创建良好班集体、营造优良学习环境的重要工作，也是培养“四有”新人重要的一环。对学生进行社会主义法制教育就是选择党纪国法同学生关系较密切的部分，有重点地同学生学习，让他们心中有法纪意识，行动上“不越雷池半步”。同时还要加强学习纪律、生活纪律的教育和社会主义道德教育。学生人人遵纪守法，就能培养良好的班风，为创建良好班集体打下基础，为获取优秀学业成绩创造有利条件。在进行这项教育时，务必结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，要求学生们严格遵守执行，因为这是教育部门根据学生具体情况制定出来的。
四、提高整体素质创建良好的班集体 创建良好的班集体是班主任的主要任务。为了提高整体素质，班主任要发挥优生领头羊的作用，要做好差生的转化工作。转化差生有一定的艰难性和复杂性，班主任需要信心、细心、耐心。只要千方百计地教育、引导、帮助，一定能达到令人满意的效果。 
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