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迎评促建经验介绍

作者:未知 来源:应用文写作网 加入时间:2005-12-29 月光软件站

    3月16日下午,南京工业职业技术学院教务处卢兵处长应邀来我院介绍迎接教学评估的经验,王薇院长,张培元副院长,院办、教务处、学工处、各系负责人及相关人员参加了会议。会议由教务处王永止处长主持。

    首先,王处长介绍了南京工业职业技术学院于2004年12月刚通过了省教育厅的教学评估,而且13项评估指标中12项被评为A,1项评为B,他们有很多经验值得我们学校认真学习,所以特别邀请卢兵处长来我校作报告。
接着,卢处长就详细地介绍了工业职业技术学院接受省教育厅评估过程和经验:

    1.专家组到校后的情况,例如听取院长汇报,评估组实地考察学校校容校貌、随机听课、与教职员工代表进行谈话、走访学校部分部门和校外实习基地、调阅学生试卷和毕业设计、专业剖析、学生专题研讨会和学生技能考核等13项情况;卢处长详细地介绍了专家组到校后五天的具体安排和需要注意的事项。

    2.如何安排迎接评估和专家到校后的工作,卢处长首先概括了工业职业技术学院在评估前额外增加了十项工作,主要是针对教育厅的评估考核标准、根据自己学校的不足所做的改进工作,并逐项给大家作了仔细的分析。

    3.几点体会,卢处长根据自己学校迎评的经验谈了三点体会:一是教育厅提出的“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的二十字方针非常正确,评估的确推动了学校各方面的建设;二是上下同心是基础,评估时要把教师和学生动员发动好,并介绍了工业职业技术学院在动员学生积极性时的经验:提出“以生为本”的口号,大大提高了学生参与评估的积极性;三是各级领导的重视非常重要。

    最后,王薇院长再次对参加会议的教职员工作了迎评动员。过去虽然曾经经历过不少次评估,感到每次评估都促进了学校各项工作的开展,但是教育厅的这种“人才培养工作水平评估”是一项非常重要的综合性评价,我们学校一定要尽力认真准备,争取在通过评估的同时,大大推动我院的发展。另外,王院长还根据自己的听课情况对所有教职员工提出了要求:希望辅导员能督促学生们正常上课,广大青年教师能不断提高自身素质和讲课水平,把学生吸引到学习中,从而提高我院学生素质,为将来的评估做好准备。




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