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主题:“睡得比猫少,起得比鸡早,干得比牛多”打一职业
发信人: efei_ge(华灵子)
整理人: juhm(2003-12-21 20:16:56), 站内信件
  “睡得比猫少,起得比鸡早,干得比牛多”打一职业。谜底:教师。这则流行于网络的谜语看似有些荒诞,却也道出了今天教师这一职业的无奈。教师节前夕,记者走访了部分教师,倾听他们的心声,感慨良多。

老同志遇到新问题

  “我当了38年的老师,可教书育人这四字,我忽然觉得不知如何做了。”就快退休的黄老师这两年是“老同志遇到了新问题”。他是中学资深教师,教学、课研、带青年教师一样不能少,教学理念要跟上,教学思想要更新,信息技术要学习……最让他头疼的是现在的学生“太难教。”特立独行有个性且不说,家长们普遍对子女期望值过高,对学生成绩的关注转变为巨大的压力强加在教师头上,而学生厌学情绪依然严重,如何提高学生素质、提高学生成绩就成为每个教师心事。
  黄老师作了个比喻:“过去学生和老师之间的关系好比‘一杯水和一桶水’,如今却是‘一杯水和不断更新的流水’的关系。”这就需要老师不断“充电”,而这种压力是无形的。 从小学到中学,哪个老师不在好好学习,天天向上:念完大专,念本科,念完本科又想着双本科、在职研究生;计算机从1级B、到1级A、到现代信息技术模块、再到FLASH课件制作;课改了,新课程标准学了吗?新教材又来了,教法更是多……当然这一切,还得在保证教学任务完成之后,利用八小时之外的时间。

  “到校比学生早、回家比学生迟;在校要管好、放学不能松;课虽上得好、证书不能少。”这几句在教师中流传的顺口溜道出了他们的辛苦和无奈。

  据调查,我国中小学教师人均日劳动时间为9.67小时,比其他岗位的一般职工日平均劳动时间高出1.67小时,积累起来,年超额劳动时间为420小时。香港曾将教师职业压力列为第二位,仅次于警察职业。去年我国一个进行中小学心理健康教育研究的课题组对某省14个地市、168所城乡中小学2292名教师进行检测,结果显示32.18%的教师属于轻度心理障碍,16.56%的教师属于中度心理障碍,2.49%的教师已构成心理疾病。其中不少被检测教师自卑心态严重,嫉妒情绪、焦虑水平偏高。

  一位中学的心理教师提出的问题令人深思: 学校大都设立了心理咨询中心,为学生进行心理辅导。但是有几个学校建立了教师心理咨询中心呢?

出自 http://home.66163.com/Fujian_w/news/smrb/030910/1_34.html


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