发信人: gz.farmer(七号·也卖女孩)
整理人: juhm(2003-10-21 19:28:34), 站内信件
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这里我这里我想表达的因材施教
并不是指根据学生的个性发展来进行教育,
而是指老师的教学方式教学风格要根据自身特点来发展.
比如说,一个为人比较严谨沉默寡言的老师,
再努力也不一定能适应快乐教育的课堂教学方式.
再比如说,一个性格外向乐观向上的老师,
严肃而沉闷的课堂,又怎么会是他喜欢的呢?
所以,针对现在上级部门经常推行或者介绍的一些教学方式,
我觉得不适宜搞一贯制,一窝蜂,
某人在某个特定的环境下做成功了某件事,
并不代表其他人也可以做到.
而其他人按照自己的方式去做,
也可以取得成功,
开辟另外的路子.
这就是老师的个性,
个人认为这是个值得研究的问题,
也许可以产生一篇论文,
可惜我没有太多时间去做.
能给您一点启发也足够了.
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