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主题:清华大学简介
发信人: KGB()
整理人: jeter(2000-09-15 19:28:41), 站内信件
清华大学

 

地址:北京市海淀区清华园

邮政编码:100084 电话:2560922、2551405

电报挂号:1331 电传:22617 QHTSC CN

传真:256766

主管部门:国家教育委员会

校舍建筑面积:104.15万平方米

图书馆藏书:244万册

在校学生数

普通专科生 708 普通本科生 10961

夜大学学生 1205 外国留学生 266

硕士生 2728 博士生 1018

专任教师数 2850

其中:教授 526 副教授 1414

讲师 609 教员 108

助教 218

 

学校概况

清华大学创建于1911年,清华大学的前身——清华学堂,是清政府利用美国政府“退还

 

”部分“庚子赔款”于1911年办起来的一所留美预备学校。1925年设大学部,1928年改为国

 

立清华大学。抗日战争爆发后,南迁长沙,后又迁至昆明,与北京大学、南开大学联合组成

 

西南联合大学,1946年迁回清华园复校。新中国成立后,清华大学成为一所多科性工业大学

 

。1978年以来,清华大学已成为一所以工科和理科为主体,兼有文科和经济管理学科的综合

 

大学。现设有28个系,本科专业41个,有权授予硕士学位的学科专业83个,有权授予博士学

 

位的学科专业54个。学校设有研究生院、经济管理学院、理学院、建筑学院和继续教育学院

 



清华大学有一支力量雄厚的师资队伍,其中有教授、副教授近2000人。他们当中有29人

 

分别是中国科学院学部委员、国务院学位委员会委员及学科评议组成员,有近百人兼任着国

 

内有关部门和重点工程的技术顾问及各种全国性学会的领导工作。

全校有30多个研究机械,140个实验室,10个为教学、科学研究服务的工厂和车间。校

 

园面积近308公顷,建筑面积由解放前的10万平方米增加到85万平方米。

清华大学有着优良的校风、学风和光荣的革命传统,为中国的革命和建设事业,为中华

 

民族科学教育的进步做出了积极贡献。目前校内开展的重要科学研究课题有700多个,与许

 

多省、市、产业部门、企业集团及企业建立了多种形式的横向联系。学校和世界上许多国家

 

和地区的数十所著名大学和研究机构建立了密切的联系,并与其中24所大学和有关机构签订

 

了学术交流协议。清华大学已成为我国重要的教育中心和科学研究中心之一。

在建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的新的历史时期,清华大学贯彻教育要

 

面向现代化、面向世界、面向未来的指导方针,本着着重提高、在提高中发展的指导思想,

 

制定了争取建成世界第一流的、具有中国特色的社会主义大学的规划。

清华大学的培养目标是德、智、体、美全面发展的高级工程科技人才、高级经济管理人

 

才,以及文化科学领域的高级人才。学校培养人才的层次是专科生、本科生、硕士生、博士

 

生及博士后。学校培养人才的层次是专科生、本科生、面士生、博士生及博士后。多年来,

 

学校立足实际,认真进行教学改革,坚持不懈地抓好学科与专业建设、课程建设、教学基地

 

建设和学风建设,寓改革于建设中,保证了教学工作取得稳定的较高质量。学校不断改地培

 

养工作,继续深化教育改革,努力提高学生的全面素质,注意能力培养,大面积开展因材施

 

教,促使优秀人才脱颖而出。

拓宽专业面向,提高适应能力。学校调整了旧的学科结构,创立了一批高技术及新兴交

 

叉学科。为实现“理工结合,文理渗透”的发展战略,培养具有跨学科知识的综合人才,提

 

高学生适应能力,奠定了初步基础。根据“少、宽、柔”的原则,即减少专业数量;加强共

 

同基础,拓宽专业面向;设置“柔性”专业方向,专业训练内容及学生数可根据社会需要灵

 

活变动。目前,全校设置“柔性”专业方向22个。多数专业做到三年到三年半课程安排基本

 

一样。

加强基础教育,更新教学内容。学校以加强自然科学、社会科学、工程技术和语言四个

 

基础为中心,调整课程设置,改革课程结构,更新课程内容。仅全校性共同必修课即新设经

 

济、计算机及就用、工程数学、人文、社科等方面的课程10门,占总学时的15%;经典基础

 

理论部分适当精选了内容,压缩了学时,增加了现代内容,课程的内容体系都有所更新,大

 

量先进的科技新成就引入教学;改进专业课结构,增加课程门类,减少每门课学时,做到精

 

简过专过窄的课程。在教学计划的安排上实行基础理论、计算机、外语、实验能力训练不断

 

线。各专业的各类基础课学时占85%左右,还设置了20~25%的选修课程,其中任意选修课5%

 

左右。全校共开出各种选修课500余门。学校明确规定了基础英语应达到的目标;实行基础

 

教学与工程教学结构优化,即把工科数学调整为分析数学、代数学、随机数学和计算机数学

 

为基本内容所构成的多层次工科数学;注重文科课程建设,适当增加人文社科课程的比例。

 

目前工科专业教学计划中,社科、经济类必修课已占14%。

开展因材施教,实行特殊培养。学校在全面修订培养计划中,打破刻板统一的教学模式

 

,施行大面积因材施教。在低年级设置以打好数、理和外语基础为主要目的的“校因材施教

 

班”,并实行单科选优;在中、高年级按照校、系两级培养因材施教优秀生制度,选拔和培

 

养各类尖子人才,为他们指定导师、单独制定培养计划;同时设立“双学位”,培养“复合

 

型”人才;设置以培养技能为主的“工艺操作选修课”,已开设冷热机加工、电工、电子装

 

接工、汽车修理工等技术工种;广泛开展课外科技活动和课外文化活动,熏陶创新思想,培

 

养创造能力,有30%本科学生参加多种课外科技文化尖动,学校已举办7届学生科技作品展览

 

,有一定水平的参展作品3300余件;在1989年末举办的“挑战杯”首届大学生课外科技活动

 

成果展览中,该校15件参展作品有14件获奖,以团体总分640分(第二名318分)荣获“挑战杯

 

”。学校设立了“大学生火花基金”等4项基金和奖金,为学生课外研究活动提供资助。优

 

秀学生的成果,为全校学生创新思想的形成,产生了巨大的引导作用。

专业设置情况

专科专业:建筑结构工程、市政工程建筑、机械设计制造及自动化、机械电子工程、空

 

调及动力控制、汽车工程、内燃机、电气与电子技术、无线电技术、办公自动化、自动化、

 

计算机技术及应用。

本科专业:建筑学、建筑结构工程、建筑管理工程、水利水电建筑工程、流体机械与流

 

体工程、环境工程、机械工程、精密仪器仪表、机械设计与制造、热能动力工程、供热通风

 

与空气调节工程、汽车工程、生物医学工程与仪器、电气工程及其自动化、无线电技术与信

 

息系统、物理电子与光电子技术、微电子学、计算机科学与技术、自动化、工程物理、核能

 

与热能利用、工程力学、工程热物理、高分子材料及化工、化学工程与工艺、材料科学与工

 

程、应用数学、现代应用物理、化学、生物科学与技术、管理信息系统、工业工程、国民经

 

济管理、国际金融与财务、英语。

授予硕士和博士学位的学科、专业情况

硕士学位:一般力学、固体力学、流体力学、实验力学、机械学、机械制造、汽车设计

 

制造、工程图学、机电控制及自动化、光学仪器、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、

 

生物医学工程及仪器、材料物理、金属材料及热处理、无机非金属材料、高分子材料、铸造

 

、金属塑性加工、焊接、工程热物理、热能工程、内燃机、热力叶轮机械、流体机械及流体

 

动力工程、电机电力系统及其自动化、高电压技术、电力电子技术、理论电工、通信与电子

 

系统、信号与信息处理、电路与系统、物理电子学与光电子学、电磁场与微波技术、半导体

 

器件与微电子学、自动控制理论及应用、自动化仪表及装置、系统工程(自动控制)、系统工

 

程(管理科学与工程)、模式识别与智能控制、计算机科学理论、计算机软件、计算机组织与

 

系统结构、计算机应有、管理工程、管理信息系统、建筑经济与管理、技术经济、工业外贸

 

、建筑历史与理论、建筑设计及其理论、城市规划与设计、建筑技术科学、岩土工程、结构

 

工程、环境工程、市政工程、供热·供燃气·通风及空调工程、地震工程及防护工程、建筑

 

材料、水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水力发电工程、工程测量、

 

化学工程、生物化工、应用化学、核电子学与核探测技术、加速器物理及应用、辐射防护与

 

保健物理、核材料、反应堆物理、反应堆工程与反应堆安全、同位素分离、核化学化工、辐

 

射技术及应用、核环境工程、基础数学、计算数学、应用数学、理论物理、原子核物理、凝

 

聚态物理、光学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、生物物理学、科学技术哲学

 

、中共党史、马克思主义理论教育、思想政治教育、高等教育学,专门用途外语、专门史、

 

数量经济学、教育管理学。

博士学位:一般力学、固体力学、流体力学、机械学、机械制造、汽车设计制造、光学

 

仪器、、、、、、、、、、、、

 

、、、精密仪器及机械、生物医学工程及仪器、材料物理、金属材料及热处理、热能工程、

 

热力叶轮机械、电机、电力系统及其自动化、高电压技术、理论电工、通信与电子系统、信

 

号与信息处理、电路与系统、生日民子学与光电子学、电磁场与微波技术、半导体器件与微

 

电子学、自动控制理论及应用、自动化仪表及装置、系统工程模式识别与智能控制、计算机

 

软件、计算机组织与系统结构、计算机应用、建筑历史与理论、建筑设计及其理论、建筑技

 

术科学、城市规划与设计、岩土工程、结构工程、环境工程、供热·供燃气·通风及空调工

 

程、地震工程及防护工程、建筑材料、水力学及河流动力学、水工结构工程、化学工程、核

 

电子学与核探测技术、加速器物理及应用、核材料、反应堆工程与反应堆安全、同位素分离

 

、核环境工程、技术经济、计算数学、应用数学、理论物理、原子核物理、凝聚态物理、光

 

学、物理化学、生物物理学。

国家重点学科

固体力学、机械学、光学仪器、精密机械仪器、无机非金属材料、焊接、工程热物理、

 

热能工程、热力涡轮机械、电机、电力系统及其自动化、高电压工程、理论电工、通信与电

 

子系统、电子物理与器件、半导体物理与器件、自动控制理论及应用、模式识别与智能控制

 

、计算机组织与系统结构、建筑设计、城市规划与设计、结构工程、环境工程、水工结构工

 

程、化学工程、核物理、反应堆工程与反应堆安全、技术经济、生物物理。

毕业生就业方向:

面向全国科研机构、工业企业、党政机关和高等、中等学校。

 


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     寻梦的男子  从不放弃等待
     学会将寂寞锁在心里
     夜夜伴着不同的梦  成了相思的俘虏

     在梦的最深处  与久别的记忆重逢               
     因为相信爱  相信梦想                  KGB

※ 来源:.广州网易 BBS bbs.nease.net.[FROM: ppp127.guangzho]

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