发信人: slsunsl(柠檬)
整理人: happyboy_xn(2003-02-02 22:10:24), 站内信件
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是不是 只要是错了就要付出代价 不问原因
是不是 不问原因 一切都要"原则"处理
是不是 这就是老师口中的"公平"---
还记得，那是2002年的最后一天，一个寒冷的早晨。她看后考试的地点，心里寒了一下：一个那个对她来说让人担忧的教室.考试开始了，她的手却还在冰冷中，看着
题目，可手却连几个英文字母也写不好，哎，怎么办呀。这题目并不是很难！……同学们都在答题呀！这时候她身上又来了一阵阵剧痒……病情又在这寒冷的天气下起变了。不知为什么这时脑子里什么也没有了。
时间一分一分的过去了，或许是心里失衡吧，或许其它什么，她拿出了前两天在医院路上背的小条。那迷芒的双眼看着周围，最后还是拿了出了，可就在那一刻老师出现了。一切又在那一刻结束了……
事后，她一直很自责。过了几天，她还是很压抑，她找到了老师，想向她说说，并不是说自己没错。只是想找个可以信赖的人说说。 可老师说：我们就是为了在并不纯洁的社会中保持一点公平！公平！再有如果对你做了一点点谅解，对其它的人处理该怎么办……
沉默，沉默。几天过去了。还是考试，还是考试，替考的在那位老师亲手发卷的眼皮下过去了，各种应付考试的手段，现象尽收眼底……
这就是公平，这就是付出的回报。那种感觉说不好是什么
让我说什么呢 是不是承认了错误 也一定要付出该有的代价
教育又是什么呢 老师口中的公平 教育此时 又是什么
或许一位老师说的有点道理："你们还是太小，经历的太少……"
唯想知道，是不是错了 就无法挽回
是不是只有错了 才能看得更清楚
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