发信人: yaojinsheng722(老不死)
整理人: francismui(2003-01-13 19:54:15), 站内信件
|
老不死刚读小学的时候，其实是很笨的，堪称小笨蛋。因此，小学时的老不死，就该叫小笨蛋。
刚上小学不久，在一堂语文课里，老师指着课本上的邮票图案，要学生站起来回答那是画的什么，偏偏叫到小笨蛋。小笨蛋一看，不认识，一声不响地站了老半天，脸涨得通红，却又不敢坐下。直到老师说：“是不是答不出？答不出就坐下。”这才如获大赦地坐下了。
当时的语文老师又是本班的班主任，因此下午的活动课常常会给学生讲故事。有一个故事是讲高斯小时候巧算加法的事，别的同学可能只是当故事听罢了，小笨蛋却听进了心里，暗暗发誓要学好数学，以雪不识邮票之耻。于是把课本上的例题和习题翻来覆去地折腾，虽没搞出什么样子，但是数学成绩却从一年级到五年级一直保持了满分，并且自我培养出了自学能力。
小笨蛋整个小学时代都是跟婆（奶奶）住在一起，婆常给小笨蛋念古诗词、讲那些才子故事。小笨蛋听多了古代神童故事，心里不免生出异想天开的想法来，暗暗地使劲，也想当一回“神童”。于是，就把大表姐、三姑和三姑父的书都找来看，不认识的字就问三姑父。三姑父被问烦了，弄了一本新华字典给小笨蛋，还教了用法。不经意间，小笨蛋的阅读文章和写作文的能力居然真有些提高，在小学三年级时，老师有次布置了一道作文题叫学生带回家做，小苯蛋在煤油灯下突然灵感大发，没打草稿一口气写了三千多字（似乎是消耗了作文本二十页左右），又自己默读了一遍，自我感觉还不错，就喜洋洋地睡了。第二天交了作文，第三天语文课老师要念学生的优秀作文，老师在讲台上放着三本作文，小笨蛋窃喜，以为自己的作文就是第一本。谁知，三本都念完了也没小笨蛋的份，弄得小笨蛋直纳闷。中午放学，老师叫小笨蛋留下，带到老师房里，老师板起脸问小笨蛋，“这作文是谁替你写的？要讲老实话！”小笨蛋遭此不测，一下子傻了，再三讲确实自己写的，但当时真不知该如何解释。老师偏偏不信，非要小笨蛋招供出是谁写的。小笨蛋气得头脑发昏，竟然骂起老师的娘，一溜烟跑了。一边跑一边嚷：“老子再不上这狗日的学了！”后来经过小笨蛋的婆、三姑多方证实和解释，才算平息了这场风波。经历此事后，语文课成了小笨蛋的伤心课，从此不那么爱学了，因此以后小笨蛋的语文水平就不再有突飞猛进的进步了。从知青场出来考大学，都是报考理科，不愿学文科了。现在小笨蛋变成了老不死，都还是难以望怀这事，便趁着酒劲，写下这篇短文，希望此后能早早望了它。
----
穷者欲达其言，
劳者须歌其事。 |
|