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主题:心存感激才能享受美好
发信人: efei_ge(华灵子~)
整理人: juhm(2003-01-14 18:03:27), 站内信件
心存感激才能享受美好       
    本报讯 (记者许俏文)昨天上午,在广东实验中学的周会上,高二(2)班的刘卓君正站在主席台上对着全校师生作《感激同学》的演讲,这是该校在学生中开展的“感激教育”系列活动。据悉,该校的《小公民道德建设教育活动方案》还获得全国首届小公民道德建设实践创新主题系列活动一等奖。 

  六个专题
  让学生学会感激平凡 

  “已记不清是什么时候,细心的你,在我腹痛难忍的时候,默默地递给我一瓶‘腹可安’和温水;不拘小节的你,在临考前的几分钟,悄悄地将半截铅笔放进了我的笔盒……”当刘卓君同学动情地演讲时,台下鸦雀无声,同学们都被那似曾相识的片段、情感深深吸引住了。当刘卓君最后激昂地说“当享受着这种同学情的关怀和给予时,我在内心深处想说一声:‘感激你们,我的同学!’”时,台下掌声雷动,不少学生的眼睛都湿润了。 

  据了解,广东实验中学根据《公民道德建设实施纲要》,在全校学生中开展了“感激教育”,制定出“感激国家”、“感激共产党”、“感激社会”、“感激父母”、“感激同学”、“感激生命”六个专题,让学生们围绕这六个专题开展系列活动。其中一项就是将每周一进行的全校周会改为“感激教育”演讲会,周会的“主角”也由原来的学校领导变成了学生。 

  独生子女
  从要求别人到心存感激 

  听完演讲,高二(2)班的学生李卉感触良多,她表示更要感激刚才的演讲,感激它把自己一直忽略的平凡展示在面前,让自己重新重视起来。 

  省实教导处的主任助理邹樱老师告诉记者,现在的学生基本上都是独生子女,他们太少注意自己身边的这些关爱,常常是要求别人多,要求自己少,也不完全了解怎样才能更好地发展自己。学校开展“感激教育”系列活动正是希望学生们能学会感激自己周围的一切,只有心存感激,自己才可能得到充分的发展,才可能真正享受到生活的美好,才能做到奉献社会,并从中体会快乐。 

  感激教育
  家长和老师也受到激励 

  据了解,在开展“感激教育”的系列活动中,不仅学生们受到了教育,连家长和老师都受到了鼓舞,激励自己做得更好。如有学生在演讲中提到,班上的同学曾经对一名语文老师有误解,但老师仍带病坚持上课,无怨无悔地给学生们补习。这位老师听到后也深深地感动了,师生间的关系也更加融洽。而一名家长在参与“感激父母”的活动后,动容地说:“孩子们懂得了感激,我们也更加不能懈怠,要更好地负起抚养教育好孩子的责任。” 

 

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