发信人: linsky(新房客)
整理人: tinawtt(2002-08-02 14:31:50), 站内信件
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也许正是因为我成长环境的关系,与我接触最多的,除了小伙伴,就是我的老师了。一直以来,老师在我的记忆里,都很快乐,而且轻松。我羡慕他们可以不用早早上学,可以在我们做课间操的时候才买着菜回学校,却可以在我们放学之前消失了踪影;我羡慕他们有至高无上的权力,只要稍一皱眉头我们便吓得鸦雀无声,只要稍稍微笑我们便有如沐浴阳光雨露。他们从不加班加点,从不过多干涉我们的生活,那时我觉得教师这个职业简直是天底下最快乐又轻松赚钱的事。
可是现在当我真正成为了一名教师的时候,才发现,原来全然不是那么个事儿。
我所在的学校里不使用普通话教学,如果有,那只不过是在上级检查中进行的表演项目之一。我一直在想,在教育学生学会英语这门“世界语言”之前,是不是更应该让学生掌握国语这门“民族语言”?也许我应该以身作则,但我最终还是选择了屈服,虽然我明白“地方文化”固然值得保持,但也许世界大同更需要接纳。
我其实是有很多理想,但我的工作给不了我成就。
我看很多书,了解很多时尚,这让我深陷,尽管他们说那些只不过是“文化快餐”。
我一直不知道“知识”原来可以有那么多来龙去脉的,也一直不知道对教育的不满原来不止是我一人,而且他们正在努力。
我一直相信我是与众不同的,虽然我对这个世界了解不多而且我缺乏自己的见解。但是生命的经历会慢慢教我领悟和成长,正如我不愿意成为“老态龙钟的儿童和年纪轻轻的博士”。我不愿过早地承受那些不属于我这个年纪所应承受的痛苦,我有任性的自由。
我愿意在自己的生命不断地追寻和与我的孩子们一起学习,什么是真正的爱,勇敢,智慧和自由。
2002教育管理专业
新 房 客
共2页1622字
---- 现代版,蒙娜丽莎,我的微笑
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