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主题:Re: 怎么准备 GRE考试 ,有知道的朋友请谈(1)
发信人: mmlydia()
整理人: roy_young(2001-12-07 14:39:46), 站内信件
【 在 Milton (狮子王) 的大作中提到: 】
: 怎么准备 GRE考试 ,有知道的朋友请谈一下

     GRE填空题技巧 (转载)

    Ⅰ.目的 Objective
    沉着冷静,胸有成竹地消灭GRE语文部分的第一只拦路虎,
    以极快的速度和极高的准确率为后面几项内容打下取胜与
    必胜的基础,并节省出相当多的时间,争取每题都不失误
    或至多只失误一道题。

    Ⅱ.一般心理准备 GeneraI Psychological Preparations

    A.考试中心的编码(Encoding):必有隐而略露的线索,部
      分已知,部分未知;从已知求得未知。

    B.受试者的解码(Decoding):或难若天书,或易似游戏;
      个中差异,皆在规则;庖丁解牛,游刃有余矣。

    C.预测(Anticipation):答案可以变做问题,问题可以变
      做答案;谜底即隐在谜内。

    D.实证态度(Be Positivistic):详细分析,不待找出句子
      内部与空格相对应的中心线索(或曰中心词),不得贸然
      下笔。贸然行事必败。预测之后还得有检验(Anticipation
      plus checkup)。

    E.理性态度(Be Rational):不钻牛角尖(No Hair- splitting)。
      句子之语义内涵必为中庸保险的能为大多数人所普遍接受
      的思想之陈述。勿以例外作规律。

    F.柳暗花明(Order of Priority):轻重缓急,孰先孰后。
      在包含两个空格的题中,不必急于先做第一个空格,而是
      先处理已有提示的那个空格,广泛使用排除法。在业已提
      示的空格上,必能排除掉三个甚至四个选项的可能性,再
      回头辨析另一个空格,何者为对,何者为错,必一目了然。
     Ⅲ.具体实战操作
     Problem-Oriented Operational Manoeuvring

    A.大环境寻踪(The Larger Context):判定经过浓缩之后
      的句子A与句子B之间,概念A与概念B之间的逻辑关系,或
      并列,或转折,或让步,或因果,或递进。句子A与句子B
      之间的逻辑关系最彰著地体现于句子间的连接词。单独一
      句句子内部的概念A与概念B之间的逻辑关系最彰著地体现
      于动词。

    B.小环境定位(Pre-/Post-Blank Structures & Expressions):
      注意空格前部与后部(以后部居多)的结构与表达方式是
      否在题内的其它部位被重复涉及。凡复述之结构与表述必
      为解题的Point of Entry。

    C.在不同句子成分之间(Different Parts of Speech):
     与正确答案相对应的中心线索,体现于:

    ①实词。即名词,动词,形容词,副词四大类。如空格所需
      者为名词,首先应扫描别处之名词;如空格所需者为动词,
      则扫描别处之动词,以此类推。若此举失败,则必须意识
      到这一原则,即空格与中心线之间,词性已发生变化。在
      词性发生变化时,较为规则的应按照名词找动词(反之亦
      然)和形容词找副词(反之亦然)的原理来解题。词性变
      化不规则时,则会出现名词-形容词、名词-副词、动词-形
      容词以及动词-副词的中心线索定位格局。

    ②短语结构。如空格之后跟有下述短语结构。a.现在分词短
      语; b.过去分词短语;c.形容词短语; d.同位语短语;
      e.介语结构;f.不定式结构,则空格的答案必从这些作为
      中心线索的短语结构中求得,并且,几乎是毫无例外地,
      空格与这些短语结构应为同(近)义词关系。

    ③完整的句子。同位语从句以及定语从句


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