发信人: cherry_1022(cherry)
整理人: cherry_1022(2002-02-25 08:48:07), 站内信件
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xyz，我不得不很遗憾告诉您说，您这种思想是千万要不得的。
首先咱们绝对不能抹杀中国高等教育它客观上对我们这么多代已经毕业或者还没有毕业的人，在知识文化道德还有能力上的培养和影响。不管它到底对某个单独的个体起了多少作用，但是套用一句我们经常说的白话来讲，上不上大学到底是不一样的。就算爱情也是在那个时候开出了第一朵小花呢。原谅我这么直接。当然我没有说没受过高等教育的就开不了花了嘿。那是两码事。偶不喜欢在吹捧一个东东的时候踩巴另外一个西西。
您说，“我认为，这种教育应该在中学进行，其实，在大学，学生跟老师接触比起中学少得多，中学就那么几门课，学生与老师朝夕相处，如果碰到一个好老师，那么老师的人格、学风将可能影响学生的终身。 大学呢，一个学期开十数门课，老师上完课就走；考完试，或许你以后都很少机会见到老师了。 ”
我感觉您还是停留在中学老师教学生学的思想认识上，这恰恰就是大学里教学和中学完全不一样的地方。这也是我所赞赏的地方。俗话说“师傅领进门，修行在个人”。进了大学几乎就算是把您给当大人看了。什么都靠一个自觉，没人再会象小学中学里的阿姨老师一样盯在你屁股后面要你看书写字了。就算是同学之间也不再是那么的完全紧密到时刻相守排排坐。今天我可以和你上这个课，明天我又选另外一门和他在一个教室了。正常的就跟吃饭睡觉一样。这就叫松散的紧密。这自学的能力这自己怎么把握的能力还就这么着给锻炼出来了嘿。
大学虽然是个校，但是很多的事情也慢慢的开始和一个社会一个国家一样复杂起来了，群众间的交往虽然比不得工作后那么黑暗，但好歹也是开始给你一个缓冲的机会先锻炼起来了。随便举个例子，以前在中学里搞学生会，那是老师为主学生为辅，绝对少数人的事，还没脱离老师的“魔掌”，哈哈哈。但是大学里不一样，谁都不服谁，谁都觉着能耐的不行，学生会的不服老师不服其他学生会的，非学生会的骂学生干部是狗屎，去你妈的蛋。嘿，还就这么有意思，大家啊，还就在这么你争我斗吵吵中把该办的活动办了，该搞的杂志搞了，该举的旗给举了。虽说当时你尽管不可能愉悦全部人，可还就是几多年回头再聊的时候，该感叹的还就感叹了，该佩服的还就佩服了，你丫的，还就的确当时的日子值得珍惜了。很多的能力还有脸皮还就那个时候锻炼出来了。真没说的嘿。
另外您说“高校最迫切的任务就是培养社会急需的人才，让他们出社会赚钱，缴税，国家就会富强。纯学术的投资，中国人玩不起，我们讲的就是效率，我们不能浪费我们资源、时间。”“那些十年八年弄不到钱或者说没有实际利益的学术，我觉得在国内我们还是算了吧，陈景润大叔的什么1＋2似乎只给中国人争了光，中国似乎没人因为陈景润大叔的理论赚了什么钱，当然你写本《陈景润传》之类的书，会有稿费的。中国只有几个陈景润那个级数的人，不是说不需要，有几个就够了，不要想着把所有大学生培养成陈景润，也不要想着大学是扫盲的，解决了文凭就解决了任何问题，我们需要大批中上水平人，因为我们要发展工作的团队，这才是社会的骨干！ ”云云。
这话我不爱听。因为您的确还就目光短浅了。正如建设一个国家振兴一个中华不是一天两天的事，也不是一人两人的事，搞一项科学研究创造一个新的理论也是一个周期相当长的大事。是大事不是小事。您不能因为现在看不到它所收获的效益而指责它存在的必要性。这当然不是花钱往水里扔的事，搞研究搞理论是为什么，为了立马看到银子雪花花的来？您错啦。是为了推动整个社会朝前发展类。当然我在这里也不否认一些研究是对人类造成危害的。这话就扯多了。先打住。总之，咱们那，是不能够理解很多科学家真正崇高的心态的，几十年在那里一平如洗的搞在很多人眼里看来一文不值的狗屁研究，您可以不理解他们，但是绝对应该尊重他们。
再谈这大学教育的事，谁说大学里要把个个培养成陈景润了？瞎扯蛋。给你打理论上的基础和培养成顶尖的科学家是两码事。别说现在讲究的只是一个普及教育，尽可能的在理论上丰富你知识，为你将来更好的在技术上冲刺作准备了。就算是要培养你成陈景润，那也还要看看你有没有这资质和本事呢。咱们国家又不是傻蛋，这点还不懂？
俗话说造房子还要先打根基呢。您不能因为现在咱们技术力量落后师资队伍差劲或者说根基打的不够理想，就指责说这打根基的事根本不需要，咱们要求的是赶紧平地上起楼房，数起来住人再说啊。
我不否认咱们社区急需各式各样的技术上的人才，其实我们的很多大学和专科学校就在做这方面的工作。但是。我们更需要的是什么？是技术人才？不是！是那些真正的能着眼于宏观上看问题，提出问题解决问题的人。这么跟您说吧。“Technician"和“Engineer"就是不一样的。而“Programmer"和“System designer"也是不样的。
我虽然专业没学好，但是好歹也是搞了几年狗屁研究的。我因此深深的感觉到了您要提出什么新的点子在某个领域上有什么新的贡献，是绝对离不开一个人有多少扎实的理论水平的。好比那工科搞图像的，还就搞不过数学系毕业出来转过来搞图像的。为啥，没别的，人家就是数学底子比你厚，基础比你打的扎实。图像是个嘛玩意儿，看看是电子计算机的专业，其实到最后还不都是数学的东西，很多领域很多专业搞到最后还都是看你在数学上有几把刷子了嘿。所以说，要奢求在什么什么上搞出点名堂来，光有技术是不行的，光有技术的人那叫什么，那叫“Technician”，那是不值钱的，真正的高手是什么？是那些想出点子想出地方让你去搞技术的人。
咱们现在的高等教育是不够好。是有很多改进的地方。但是不够好不等于一点都不好。有很多改进的地方不等于咱就完全不要。
咱们现在的社会也的确还急需各方面的人才。的确很多的人民群众还很穷，需要一技之长来养家糊口。但是那统统的都不能说明咱们不需要给受高等教育的从基础理论抓起，培养出科学家和科研工作者了。这根本的是完全的不矛盾的。
唯一要不得的就是这种急功近利的思想。记住喽，心急吃不了热豆腐！ |
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