发信人: pn-wwz(honeybee)
整理人: lee_m4(2002-01-19 15:57:35), 站内信件
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题记:
本学期,我教初一的11和12班的代数课。其中的12班是个新来的MM老师。刚开始上的时候,两班的纪律还可以,我也教得很开心。后来,12班的学生越来越不听话,我相继采取了“淳淳相诱、苦口婆心法”;“唐僧的咒法”;“满面杀气、武力镇压法”。可都仅是治一时之痛,过不了二十个时辰,又再犯了。于是我就采用“借刀杀人法”,交给他们的班主任处理。
可那班主任却有观世音般的心肠,弄去了也等于没弄,效果不好。上课经常有人说小声话,不听我的话时有发生。心情越来越差。我跟那MM老师说,我一进你们的班,心情就不好。如果说我不会教,为什么同样一个老师,同样的教法,11班不会像你们班这样。(言外之意是说11班的班主会教,而她......)
今天早上,上完了她班的课,我心情很好,终于逃离苦海了,真是谢天谢地。没想到那MM老师竟然送一张非常非常漂亮的贺卡给我,上面还有信一小封,全信内容如下:
亲爱的Honeybee老师:
嘻......哈......
请原谅我的“没经验”与不成熟,使你一走进一(12)就觉得unhappy,其实,我一直都在努力,我也觉得很辛苦,我到现在还不大清楚我到底该给自己塑造一个什么样的角色。我承认我很自私,我不想自己变成一个凶吧吧的老太婆,太可恶了。但我也知道对学生的“好”要把握手寸。所以说,我一直都在努力,学习。我也很希望得到你的help,我觉得我们都应该努力,使学生既听话又不讨厌我们,不反感我们的所做所为。(可这好像难如登天,还是得原谅我的幼稚!)
对了,你觉不觉得你经常说粗话?好像有必要改掉这个习惯吧,要不,以后你的小孩都要向你学习的。right?
噻哟哪啦!
Rabbit
2002.1.18
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