发信人: pn-wwz(honeybee)
整理人: lee_m4(2002-01-19 15:57:35), 站内信件
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题记：
本学期，我教初一的11和12班的代数课。其中的12班是个新来的MM老师。刚开始上的时候，两班的纪律还可以，我也教得很开心。后来，12班的学生越来越不听话，我相继采取了“淳淳相诱、苦口婆心法”；“唐僧的咒法”；“满面杀气、武力镇压法”。可都仅是治一时之痛，过不了二十个时辰，又再犯了。于是我就采用“借刀杀人法”，交给他们的班主任处理。
可那班主任却有观世音般的心肠，弄去了也等于没弄，效果不好。上课经常有人说小声话，不听我的话时有发生。心情越来越差。我跟那MM老师说，我一进你们的班，心情就不好。如果说我不会教，为什么同样一个老师，同样的教法，11班不会像你们班这样。(言外之意是说11班的班主会教，而她......)
今天早上，上完了她班的课，我心情很好，终于逃离苦海了，真是谢天谢地。没想到那MM老师竟然送一张非常非常漂亮的贺卡给我，上面还有信一小封，全信内容如下：
亲爱的Honeybee老师：
嘻......哈......
请原谅我的“没经验”与不成熟，使你一走进一(12)就觉得unhappy，其实，我一直都在努力，我也觉得很辛苦，我到现在还不大清楚我到底该给自己塑造一个什么样的角色。我承认我很自私，我不想自己变成一个凶吧吧的老太婆，太可恶了。但我也知道对学生的“好”要把握手寸。所以说，我一直都在努力，学习。我也很希望得到你的help，我觉得我们都应该努力，使学生既听话又不讨厌我们，不反感我们的所做所为。(可这好像难如登天，还是得原谅我的幼稚!)
对了，你觉不觉得你经常说粗话？好像有必要改掉这个习惯吧，要不，以后你的小孩都要向你学习的。right?
噻哟哪啦!
Rabbit
2002.1.18
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