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发信人: i84(双鱼仔) 整理人: sweetcake(2004-01-04 17:13:45), 站内信件 |
| 星期五由于请假回了家，不知道星期六要不要上课，于是上网问同学。得知是要上课后，心里一阵不知道怎么样的感觉。其实我可以不去，只要我说病还没好，但受了9年优等教育的我选择了去。
去到教室以后，感觉到一阵憋闷，昨天病的感觉又来了，难道是课室的空气真的是那么差吗？我想，主要的原因是我得了厌学症。原因有很多： 1、我初中的同学和我太好了，上到高中，由于这些人和我无共同话题，我始终不能溶入这个集体，平常除了学习就是学习，很孤独。朋友都是这个班以外的。 2、这间学校是重理轻文，英语很多人估计学多了三年还和初中差不多，但数理化的难度是人家想都没法想的。我恰好是重文轻理的，英语是我最好的一科，高考打算选政治，师兄说，你这样的话再高三之前都会为了应付理化而绞尽脑汁，只好怨自己选错学校。 3、我原来在初中小学都是“鸡首”，现在沦为“牛后”，没有了很多老师的偏心的关照，初中甚至有些时候是为了让某个老师称赞几句或者是保持自己在她/他心目的良好印象而努力的。高中这一切都没有了。 4、其次就是时间不够，经常有这样那样的活动要出席，甚至是要策划一些大型活动。还有就是和朋友出去玩，吃饭。有时又要上网，玩game。 所幸的是，小学、初中的许多老师，包括我爸爸在我小时候给我灌输的一个基本点，一条底线，我始终没有忘记， <font coor=”ff0000”>成绩好了，才拥有一切。 我知道任何事情，一旦严重影响到我的学习我就会马上把它停止，或者减少。我不会为我成绩的下降找任何理由，我会下一次提高。 星期六我发现的时候，我开始改。听课的专注度已经提高了许多。我要坚持下去。厌学症？——<font coor=”ff0000”>You can not beat me! 1月12日。 ---- 我写既日记，你今日睇左未啊？ 
我快乐！我要你也快乐！ |
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