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发信人: icanflying(【月光光) 整理人: rainny(2001-12-06 14:36:38), 站内信件 |
| 好多好多年前，那里有一片清澈的湖水。它蓄存着我童年的梦想、往昔的欢笑、还有一丝绵长的记忆……记忆中的湖水很清，很纯，总泛着微微绿意。微风拂过，湖面上荡起阵阵涟漪，宛如玉立少女的秋波。
那时我念小学，湖就在学校附近，湖边有一片竹林，那里是我们嬉戏玩乐的好去处。那年秋天，秋高气爽，气候怡人，蔚蓝的天空倒映在平静的湖面上，湖水更绿了。悄悄地，她，一位刚刚从师范毕业的新老师，走进了我们的生活和未来的记忆。 她是教语文的，不怎么爱笑，我们都有点怕她。她是带着琴音走进湖畔的。每当夜幕降临，她总带着一把带铁壳的口琴，静静地坐在湖对岸的一株柳树下，轻轻地吹着。琴声悠扬，湖面更静了。湖中倒映着她美丽的身影。从此我们便不再到那片竹林中嬉戏了，也许是怕靠近她，也许是不愿打破她宁静的思绪。那时我们都还小，没有什么艺术细胞，也无心去留意她的琴声，但我们的生活却变奏了…… 有一天，我们玩捉迷藏，我突然灵机一动，躲到老师的竹林中去，同伴找翻了天也没找到我。天，已近黄昏，落日的余晖在竹林中留下斑驳的影子，我仿佛置身于另一个世界。忽然间我又听到了琴声，从湖边升起，飘到林中来，忽高忽低，似乎在倾诉，又似乎在低泣，然而又什么都不是。不懂得欣赏音乐的我，此时，却有了一种异样的感觉。时间过得很快，天已黑了，我全然不知，直到母亲焦虑的声音把我从另一个世界拉回，我才发现月亮早已爬上树梢，把它清亮的笑脸映在了平静的湖面上。从此，我便成了竹林中的常客，在一个老师觉察不到的角落里，和湖水、竹林一起当上了忠实的听众。 一个秋雨潇潇的傍晚，我撑着一把雨伞，像往常那样，来到湖边的竹林，静静地站在那里。我知道我在等待，等待着琴声……雨滴掉在湖面上，荡起一圈圈波纹，不断地扩大，扩大。时间一点点，一点点地过去，我莫名烦躁起来，不安和焦虑占据了我的心。我的思绪开始游移不定，琴声，琴声，你在哪里？终于，我失望了，合上雨伞，闷闷地往回走，很伤感，很失落，任凭雨水顺着脸颊一丝丝往下滑……当我路过校园时，突然，一阵熟悉的口琴声从围墙中飘出。我不由自主地止住了脚步，细细聆听那琴声。正是老师的琴声，那熟悉又陌生的旋律，我的心一下豁然起来。驻足墙外，在失而复得的愉悦感中，我不禁热泪盈眶…….. 入冬，湖水依旧是那么绿，那么静，那么媚，湖边的琴声依旧悠扬…… 那天，我早早吃过晚饭，找了个借口，直奔湖边，直到看见眼前的竹林才舒了一口气。我是为琴声而来的，它没有失约，它在飘呢…….琴声起起落落象水波一样飘了过来，再一次，我走进了老师和她的音乐世界，并为这特殊的氛围所包容。透过竹林的缝隙，我看见了老师，她把所有的音符种进我的心田，平生第一次，我读懂了伤感。 一天，下课了，老师如往常一样合上课本，但她没有马上走。她从背袋里往外掏东西-----口琴，那只带铁壳的口琴!她轻轻地把口琴衔在嘴边，徐徐地送出音符。两年来多少个琴声如诉的黄昏历历在目，琴声把我带回到过去……当最后 一个音符徐徐送出，在教室里回荡时，一颗泪珠从老师眼角悄悄滑落下来，她轻轻地说：“同学们，我爱你们!”就这样我还没来得及和她告别，她已在我的世界中消失了。她走了，悄悄地，正如她悄悄地来……从此我再也没见到她，几个月后我也因转学而离开了那片琴声如诉的竹林。 每当我回到家乡，我便来到湖边。湖，依旧还是那片湖，竹林也还是那样密。然而湖水无声，竹子无语，谁能告诉我，那琴声，琴声所营造的世界，它们究竟在哪儿？ 后记：晚上，在和儿时的好友聊天时，聊到了这位老师，虽然已经过去了很多年，但是我们对她的印象依旧很深，就好像是刚刚过去的一样!也许正因为是她的琴声吧，是她的琴声让我感受到音乐的魅力，从那时起，我便喜欢上了音乐，直到今……遗憾的是，我们至今没有她的消息，如果老师知道自己的学生还在惦记着她，一定会很高兴!祝您幸福，快乐!老师! ----  |
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