发信人: coco_558(月儿柔似水)
整理人: smallcatzj(2001-12-02 23:31:26), 站内信件
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雨匆匆地落下来了,滴雨的屋檐,响起一片心的律动。透过空气中厚厚浓浓的雨雾,楼下学生的身影变的很矮。他们兴致勃勃地逗着雨玩,像冬天打雪仗、堆雪人一样有趣。
有趣,什么东西都有趣,又都那样没趣。看得越清楚,越觉得索然五味。有趣和无趣的玄妙,朦胧与清晰的契机,就如上学,刚进小学的时候,一切都觉得新奇,仿佛来到了另一个世界,课本、橡皮筋、红领巾……看什么,什么有趣,甚至连老师读错的生字,也觉得是个美丽的错误,读了6年小学,进入初中,再就进高一、高二,一级级向上攀援,像登台阶,渐渐地感到单调了,平乏了,喝白开水莫过如此,有趣也就变成的没趣,甚而变成无聊。然而为了这些无聊而去拼命地读书、咬铅笔,则是自己最传神的写照。
有时,发现自己很忧郁,而忧郁往往和兴奋搅在一起,刺激着神经;使自己的性格变得忽冷忽热,且喜、且悲。冷得不近人情,而热情起来又让人受不了。现在研究起来,不得不承认她是个由冷雨和热风雕塑出来的,真诚和虚假共同完成的混血儿。
风儿在林隙间吹过,好柔好轻。柔得似水,轻得像云。小路很窄,路旁丛丛的小白杨已从童年中走过来了,它们长粗了,长高了。
她和学生们一起下楼又一起上楼,早晨与黄昏的乐章就在脚步声中有节奏的响声中交替着,变幻着。中午也是一段乐章,上楼的瞬间,笑声嘎然而止。一个带黑框眼镜的男生,蛮有兴趣地打着手势,滔滔不绝:“不干事比干错事更可恶,我作业做错了挨了老师一顿狠批,可他们连作业本也没有,却滑过了老师的训斥,真是没趣的很内!”有一位中教研究员曾大声疾呼,现在的教学有弊病啊,这弊病或许是流行感冒,病毒也温文而雅,但却没有一个医生来门诊下药……
这些都是脱离轨迹的胡思乱想,与教材毫不相干,还是钻进书本里去吧,还是继续备课!她想起那句话:“书山有路勤为径”,而这里的路,平平仄仄,坎坎坷坷,走起来高低不平。多少人都有兴趣地走过去了,走过去的就是胜利者,她就是这样步着别人的后尘而来的,再没有资格停下来看星、看云、看空中过往的蜻蜓和翩翩的蝴蝶,再也没有时间叹息;再也没有时间去替林黛玉悲情,独自想象花落花开……
远方的太阳在大睁着眼睛望着她那!
---- 【说过的话可以不算】 ╰★╮ 今 ╭★╯
【爱过的人可以再换】 ╰☆╮ 生 ╭☆╯
【过去的信撕成两半】 ╰★╮ 爱╭★╯
【只当曾经没有了缘】 ╰☆╮ 谁 ╭☆╯
|的||心|--o-o-(_)-o-o--|遠||變|
╰☆╮╰☆╮╰☆╰☆╮╰☆╮╰☆
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