发信人: yunzhi12(冰溅的泪)
整理人: dyldm(2001-12-06 22:34:25), 站内信件
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同桌
我们是最默契的，无人能比。
------2001/8/31
我总会习惯的想起这些，如同我们亲密无间。
她是我的同桌。2000年5月26日晚上，我坐到了她旁边。其实我这个人就是太认真，并不是什么重要的历史时刻，但我总是很正式的记住，我想这主要是因为我有写日记的习惯；她也是，开始我看见她常常一丝不苟的在一本正方形的、带锁的日记本上写着，后来，也许是受我的影响，她开始也喜欢用宽大的硬皮本上记日记了。
好吧，让我来介绍一下她吧。她叫Connie，最大的特点就是可爱，长的很像日本娃娃，无论是五官还是发型。Connie很孩子气，男生都很喜欢逗她，看她微微恼怒的样子，这是在同龄的女孩子脸上很难看见。Connie很聪明，这是我和她共同引以为傲的一点，不同的是，她极度崇拜柯南（Conan），不知道吗，就是日本的那个小侦探。Connie会很自豪的竖起一根指头学着柯南的样子，或者用一种毋庸置疑的表情说“不用说那么多了，凶手就是你！”，当然，后面定然会跟一句：“这是柯南的口头禅噢”。
记得我刚和她同桌时，来到那个班级也不久，和大家都不很熟，平时互相都是有些客套的样子。慢慢的，两个人熟悉了，也就不管那么多了。我发现她简直跟我是天生一对，有着共同的知识背景，比如说我看过的外国名著，她几乎也都看过；我所自豪的英文水平，她跟我不相上下；更令人珍惜的是，我和她在很多事情上的观点和想法几乎一拍即合，有时候我恨不得冲她大叫：“你怎么又跟我想的一样！？”
于是我们开始肆无忌惮的发挥起我们的默契来了，当我们在一起时似乎是无人可以阻挡的。
我们在早读课上把插图畸形的English课本仍在一边，旁若无人地读那本《牛津英语故事》，竟然还被英语老师赞扬。
由于看了高三的“师生交流本”，我们灵感大发，造出了个“同桌交流本”，可以称之为我们上课沟通的桥梁------结果在我们同桌的一年内，我们竟然灵感不断，一下子创出了5本，其实只是5厘米见方的几本记事本，可我们偏要学学邓爷爷把自己的文字叫做“卷”，还煞有介事的写上前言和后记，说“我们完成了第x卷的工作”；当然，这些是我们的结晶，自然是精华了啊~
我们在课后开起了论坛，我们谈起了那些当今同龄人可能有些连名字都没听过的外国名著，谈起了日本的可恶和美国的可憎，当然，我们不可能总是谈那种听起来假正经的话题，更多的时间就在闲聊中度过了。
我们戏称自己为烈女，因为我们说话都是那么固执和微微的夸张；我们互称为同桌，更详细一点就是我是“桌桌”，她是“同同”，这个习惯，直到后来我们分开以后仍然改不掉。而我们那一桌，更是由于她的功劳成为全班最乱的一桌，班主任每每来到教室都要指着我们大呼小叫一番，因此我也养成了帮她收拾东西的习惯。
和Connie同桌一年，我和她在大扫除时一起擦那烦人的4块黑板；我们在桌子中间贴上小日历，以此安慰自己周末快要到来；我们甚至还准备好为《少女》的“同桌征文”投稿-----《同同和桌桌一起走过的日子》……
但谁又知道我们会在这时被调开了？
之前，由于我们是课堂“活跃”的主力军，虽说班主任有意要调开我们，但一直没有动手。2001年6月12日晚自习上，班主任到教室对那几个数学不及格的训话。我记得当时她还跟我说那些人站起来挨骂，高高在上，让我们有树下乘凉的感觉，我刚要答“是啊，给老师树立批驳的靶子”，我突然听见老师叫了她的名字，然后是“跟XX换位置”。
那时很多人都盯着我们两个，班上谁不知道我们两个的关系有多好。然后我就看到她的眼睛红了，我一眨眼，眼前的东西也模糊了……
记得后来，我们很正式的为我们同桌生涯的结束在对方的日记本上写感受，堂而皇之的抱头痛苦了一场。我们的座位并不远，我们总在下课跑到对方的位置上去，我们仍旧叫对方作“同桌”。后来看来，我们仍然在尽力的回到以前的日子，从没有想到以后。
那次，Connie在我的日记本上写到：“想起以前距离不远而熟视无睹想必也是一种幸福”，等我再次看到这句话已经是今天了，她早已经离开了这里，转学去了湖南。她走的那天，我在她耳边说“你是我永远的同桌，我好喜欢你啊”，然后我看着她的背影，渐渐远去，淹没。
我也不想说那么多表示纪念的话了，但是我总会想起她告诉我的柯南的一句话：
“因为我喜欢你，所以我是这个世界上最喜欢你的人。”
同时也会想起Connie，我的同桌……
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快乐的,忧伤的,泪都可以包含.
泪是神圣的.
冰的泪,纯洁无暇,让人难以抵挡... |
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