发信人: michaeljerry(赛宁大少爷)
整理人: rainny(2001-08-28 10:00:11), 站内信件
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我们的语文老师是个好老师，年仅三十有八，江湖人称其为“圣手书生表格王”，平生好画表格，曾将一篇鲁迅的千字文用一个精巧的小表格高度概括，任何一篇文章皆只需三十分钟教完，我们人人对他皆是“爱戴有加”。
曾记得，他有一节课是他毕生精华的凝结——他其他的课都是那一节课的盗版！具体情况是这样的：
“同学们先把课文看一遍。”
十分钟过去了。
然后他使出他前所未有的绝招，流畅的线条有天马行空之势，画出一个表格。
五分钟过去了。
“我请三位同学把课文读一遍。”
他先发呆三分种，又用二分钟点同学。
读课文是要五六分钟的，然后他提出些明知故问的问题，叫大家认真思考思考。
很快，一声清脆的铃声响起，当我抬起头来他已没有影子了。
我们的语文老师就是这样的珍惜每分每秒的时间。并且他还不知足，不知又从哪高手那里学到了那人的真传——笑里藏刀！每次教训我们的时候总是一脸笑意，弄的防不胜防的，于是，他又多了个雅号——“鼓上蚤”，意为他要训人时无声无息。
老师是辛勤的园丁，老师是无私的蜡烛，老师是人类灵魂工程师，我们敬爱的老师啊！我们应该好好的赞美你，但你的水平实在让我们有些难为启齿，所以……如实反映……呵呵！！
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但在这样一种善意的关切里，人们会武断地对自己所不了解的东西下结论，表面上的关心，实质却是对别人自由善意的侵犯。当它以爱的方式来表现时，你就无法反抗了。
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