发信人: daiqisi(绿雨·韵竹)
整理人: daiqisi(2001-06-05 14:03:25), 站内信件
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日军殖民政府占领台湾的第二天就设立学务部，部长伊泽修二马上宣布：“台湾的教育，首先应该让新领土的人民快快学会日本话。”此後五十年，日本人就根据这个语言政策在台湾执行它的殖民教育。
首先他们设三种课程不一样的学校：小学校——给日本人读的，和日本本土的课程都一样；公学校——给汉人读的，与日本本土的制度很不一样，毕业生可以去读日本的医校或是日语学校；番人公学校，是给原住民读的。
1898年，设立六年制公学校在各县市积极推行日语。以後公学校就成为主要的日语推行机构。
1930年，禁私塾。私塾一向是台湾人用台湾话读文言文的地方。
1937年，为了要让台湾人完全使用日语，废学校的台语汉文科、禁报纸的中栏。奖励“国语家庭”。在学校讲台语，会给老师体罚。
到这个阶段，日语教育的运动已经积极推行到全岛。通过学校、官方以及非官方的机构，日本殖民政府到 1930 年已经成功地发展出一个普及网。
日据时代的语言教育有三个阶段：
一. 台语汉文模式：日据时代的前半期，用台语读文言文，用台语讲解。
二. 台语日语模式：用台语日语教日文，渐渐减少台语，到全用日语。
三. 全部日语模式：后半期已经禁台语，连文言文也用日语教。
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幸福路也许很远很长
人只有双脚没有翅膀
我只能一步一步前往
……
学史以悟实-->历史长河
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