发信人: philoz( )
整理人: navi(2001-04-14 02:00:07), 站内信件
|
【 在 jnyx 的大作中提到：】
: 对方辩友philoz说“小学生想的都是“振兴中华”，对对，他们幼稚”，错！他们不是幼稚，是中华民族优良传统在他们幼小心灵的体现和感知。
: 对方辩友philoz又说“中学生怎么就连想都不会想了呢？这是我们中学教育的功劳啊。”错错！！中学生不同于小学生，中学生这个年龄阶段正是人生心理迈向成熟的一段过渡区，这段时期他们比较容易对新事物产生强烈的好奇意识和冲动，由于心理的尚不成熟，往往在陌生的感觉里把持不住，走向误区也是极有可能的。（对中学生心理问题具体看法我方风衣朋友已在楼下的帖子里说的一清二楚，在这儿我也没必要在重申）最近出国热空前高涨，对于这样的现象，鉴于中学生特殊年龄段，很多中学生盲目追随和崇尚出国，引发一系列海外优于国内的虚无感觉，这样完全是自身原因照成的，和中学的教育没有多大的关系，相反，学校在此阶段对他们的教育，更是加强了力度，爱国主义教育，人生观的教育等等课程的加设，给他们以心灵的激扬和道德的陶冶，对于中学生的一些迷茫，加以引流疏导，这足以证明学校教育对中学生的重视程度，但是如果没有国内的教育，没有给中学生一个良好的具有本国特色的教育体系的引导，没有给他们一个足够的迈向人生成熟阶段的缓冲阶段，却一任他们以不成熟的心理去出国，去所谓的“经历风雨”，去所谓的“磨练”，这不是拿他们当儿戏么？不负责任是次要的，害了他们却是主要的！当然，可能你不是很了解国内具体情况，才得出那样武断模糊的论断，这也难怪，在国外当然不晓得具体的国内情况。
: 综上所述的分析后，我认为，鉴于中学生的特殊年龄段问题，他们的出国完全是弊大于利的！
:
:......
<小学生懂得什么叫做振兴中华吗?可笑啊可笑>
这是对方辩友的发言，请jnyx搞清楚我所那句话的情况，这是你们的观点，我非常高兴你敢于一再批驳你方自己的说法。请您在搞清楚你混乱的立场，再来说跟人家上课的事情吧……
其它的东西，我方无数次批驳了，对方这么还就拿不出新的东西呢？
至于你说：
<当然，可能你不是很了解国内具体情况，才得出那样武断模糊的论断，这也难怪，在国外当然不晓得具体的国内情况。>
再一次显示出对方辩友喜欢做无根据的主观判断的毛病。我3个月前还在国内接受“高考是为了你自己”的教育……
谢谢。
----
www.garmen.org Eternal Site
很累......还相信永恒么......无奈的执著......心灵的孤独......我是谁......忘了吗.......重要么......为什么活着......重要么......睡吧,睡过去就好了......为什么......我恨自己......软弱......无力......真的吗......为什么......但愿......永恒......为什么......无尽的永恒......时间的凝固......停止吧......回去......不......我在发抖......黑暗.......堕入心灵的地狱......我害怕....冷......冰.......哭吧......哭吧...... |
|