发信人: monique(叶子)
整理人: navi(2001-04-11 19:24:03), 站内信件
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首先感谢蛋蛋对本次辩论赛的支持及踊跃参与。
几个人在奥林匹克xx竞赛获奖就能说明中国的基础教育处于领先水平？
或许偶然现象并不能证明中国的基础教育处于领先水平，但中国学生屡次在国际奥林匹克xx竞赛中摘金夺银，这恐怕就不仅为偶然现象而是偶然中的必然吧。
只是极少数尖子经过专门训练得来的，与广大普通中学生无关？
请问这极少数尖子是如何被选拔出来而进行专门训练的呢？是一出世就被大赛组委会选中了？恐怕还是在接受中国基础教育的广大普通中学生中逐层挑选出的人才吧。
中国学生除了在考试方面颇为擅长外，别的都不堪一提，特别是动手能力，创造能力方面极差。即使从尖子的培养来看，中国的基础教育也是失败的。顶尖人才的最重要能力就是创造性，这恰恰是应试教育培养出来中国学生最缺乏的。
不知道对方辩友super-egg还记不记得自己于2001年1月20日在本版发表文章题为《解决问题——中美俄日四国学生各有“绝招”（转贴）》的文章，文中明确指出“人们佩服中国人具有自己独特的思维”。对方辩友当时在发表这篇文章的时候是一种如何心态呢？是骄傲自豪还是自惭形秽的发表楼上这段缺乏真实性讽刺性评述呢？
建国五十年，除了一个陈景润，国内培养出了什么拿得出手的人才？十亿人口的大国啊，连基因变异都该变出几个天才来了！清华北大的高材生，到硅谷也能混得不错，但也就是当工程师的料，这是我们尖子中的尖子啊！有谁成名成家吗？有谁成为比尔盖茨似的人物吗？
请问世界上有几个比尔·盖茨？美国又有几个比尔·盖茨呢？对方辩友以这种以偏概全的观点做出“中国的基础教育是失败的”的结论显然是不能够仍人信服的！
外国的月亮并不比中国的圆，既然中国的基础教育处于世界领先水平，那么中学生在国内接受物美价廉的教育又何乐而不为呢？我方观点：中学生出国弊大于利。谢谢。
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谈天说地海外华人有奖辩论大赛正在进行
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