发信人: j.wsb(少)
整理人: zy64vv(2004-09-02 16:13:48), 站内信件
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《早化稀屎》之《不想忘却的纪念》
----游长江三峡
题记：并非为了纪念三峡
(十八) 杜甫草堂、《二泉映月》
记住了教训，我们一早到奉节的第一件事就是找旅店。有个旅行社来接待我们，跟着他东奔西走找到一家还不错的宾馆，好像叫夔洲宾馆吧？咱还在那门口有张相片留影了，只可惜放在老家了。
安顿好住处后就集合，吃早餐。然后随导游MM去白帝城游玩、观景点。一路上有导游MM解说，我们更是愉悦不少，抢着和MM合影，偶尔还有些乱，我也站在MM旁边合影。但在回校后被同学互相传阅相片时不知去向了。是搞丢了还是被匿藏了？不知道了，反正我就见过一眼，感觉很般配嘛。
这一路，上山下岭的也记不全了，有时也靠着山边上走，很刺激了。导游给我们讲解着杜甫草堂，看着那句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，同学们在讨论着：“那会儿的杜甫就是在这环境下写文章？真是难为那文人了。”有人戏谑了：“没听说逆境出才子吗？”。如此圣堂，岂容他如此戏谑？招到一番攻击后，他不说话了。
路边有个瞎眼的老头儿在拉二胡《二泉映月》，有同学给那碗里扔着硬币，老头既没点头致谢，也没说什么，只是旁若无人地推拉着那二胡的弓。偶尔他偏一下头，偏下来后微微向一低，附和着那旋律的节奏，然后又扬起来，接着柔柔地摆一摆头。手指头压着弦上下移动、放开、压紧、颤抖，脚尖偶尔点动一下，他完全沉溺在他的音乐里，沉溺在那忧伤而孤傲的旋律中。当他扬起头时，我感觉他没瞎，只是紧紧地闭着眼而矣，或许是他不想见着这尘世中事情吧，这万事万物在他面前清晰无比。
不知觉，同学们已走开了，我还坐在那里享受这份苍凉与冷傲。对音乐而言，我可以说是个白痴。我不懂完全不知道他们的分类，甚至有些名曲我还不知其名，我就爱听，听着那一段段跌宕起伏的旋律，让我很感动，甚至流泪。
初中毕业前音乐老师希望我去考艺校音乐班，她耐心地给我讲解着乐理知识，识简谱、五线谱，教我乐器、带我训练键盘。尽管音乐课上这些内容都泛泛讲过，她在这里给我讲得更仔细更清楚，我很快就懂了。很快我能识简谱唱新歌，看五线谱去弹风琴，那感觉真好。只是最终辜负了她一片苦心，我在考试时‘节奏’这一关没过。后来，她也找我谈到了，说节奏是音乐中很关键的部分，我失误了没给你训练这些。我好感动地感谢她，虽然我没能上艺校，但她教我的这些对我一生都是受益匪浅的。只是现在还是当初那水平，没任何长进，依然是个连音乐什么都不懂的傻瓜，只知道喜欢听。
远处同学在叫我了，我回过神，就起身走了，那瞎眼的老头儿依旧在反复着那首《二泉映月》。我想转身回去给那碗里一个硬币，但想着：我这算什么，我是在施舍吗？我终究没给他硬币，尽管我听的时间最长，听得最多。因为我一直没想明白我给他硬币是什么意思。我曾给过乞丐硬币，也给街边瞎吵瞎闹的琴手硬币，但我知道那是施舍，但如果我给这个老头儿硬币的话算什么？他坐在这里和游人们共同享受着他的艺术，是在乞讨吗？我要向这么美好的艺术给予怜悯同情？当然我也还不懂艺术，我也还没想明白问题，我也就没给，但心里却有些愧疚，带着如此矛盾，我走了。
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婚姻城堡，深圳人 。 |
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