发信人: junguan123(123)
整理人: tu__tu(2003-11-01 15:58:27), 站内信件
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教育重在心灵的沟通，我国著名的教育家陶行知先生说过："真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。"从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。而感情的交流要建立在尊重学生，了解学生的基础上。
今年上学期，我班转来一个男同学叫曹齐力，眼睛大大的，很可爱的样子。他是从农村学校转来，所以看上去有几分拘谨和腼腆。同时我还得知，他家开花炮厂，搞外销，家境很好。开学的第一天，我让新同学做自我介绍的时候，他的一翻话让我惊呆了。"我是因为我原来所在的班级换了老师，我的成绩就不好了，我就转到这里来了。"面对他的大胆和毫无遮掩，班级顿时像炸开了锅一样。我连忙说："是不是你们全班同学都成绩下降了呢？"他看了看我，头一低，不说话了。同学也开始小声议论起来。我接着说："学习要靠自己的勤奋和努力，导致一个人成绩的好坏有很多原因。换老师也许会引起短时间的不适应，但不能把自己成绩下降的责任全推到老师身上。大家说对不对啊？"全班同学都大声说："对！"而曹齐力却不满得看了我一眼，走下了讲台。。。。。下课后，我马上打电话询问曹齐力的妈妈，了解曹齐力原来班级和老师的情况以及干吗舍近求远送儿子来我校。他妈妈的话和曹其力的话惊人的相似，我也就不好多说，只是暗示他妈妈，应该引导孩子找自己的原因，维护老师在孩子心目中的形象，不要把责任推到老师身上。毕竟小学生的向师性在学习生活中很重要。
由此可见，学生的感情是纯洁的，不能任意践踏。如果我们都能够尊重他们的感情，同时用恰当的语言给予正确的引导，是能够收到好的教育效果的。反之，如果由于不尊重学生的感情而伤了学生的心，那是很难补救的，很可能还会适得其反。
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