发信人: ft.858(蓝色的眼泪)
整理人: joyce_85(2003-04-25 04:52:17), 站内信件
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记得有位哲人曾经说过这样一番耐人寻味的话：你有一个苹果，我有一个苹果，两人交换后，每人手里还是只有一个苹果；你有一种智慧，我有一种智慧，两人交换后，情况就不相同。因为吸收了别人的智慧，每个都有会发现自己各有所获。
细细品味倍感此言内涵之深。读书人之读书过程，自是能动的过程、对话的过程、交流的过程。他们一方面在谛听作者讲述的思想和观点，另一方面则必然会作出自己的心理感受和情感反应------或颌首认同、或心存疑虑、或不敢恭维。从而，在磨合、捣碎的过程中，实现读书人自我视野的拓宽、知识的积累、智慧的提高、思想的升华。
设身处地的想一想，在读书的境遇里，读书人与作者的心理位置显然是平等的。有了这种和谐的氛围，于是读书人便心际坦荡地与作者有了精彩而多元的交流。读书人将书籍视为矿藏，抡起对话的大锤，叩击思想的火花。一旦步入豁然开朗的意韵，读书人总是失声叫绝，与作者乐一起；如果难以有思想的共鸣，读书人亦是不慌不忙，经过一番“仁者见仁，智者见智”的妙语对话，一番求同存异的宽松交流。读书人亦自与作者相视而笑，绝无尴尬意。
当情感的宣泄难以自已时，读书人看会油然地将自己的那份领悟、那份感慨、那份独白似雪片般地悠然泻在书山的一角，形成读书人最亮丽的一道风景，留下读书人与作者交流的履痕印记。
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▇☆笑看风云☆▇
▇ 斑 主 ▇
▇☆月色朦胧☆▇
▇ 斑 斧 ▇
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