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发信人: gst2170865(跋涉者) 整理人: weiniduge(2003-01-24 10:00:15), 站内信件 |
“当、当……”上课的钟声响了，我的心突然感到一阵阵紧张。这美妙、清脆的钟声不仅打破了校园的沉寂，也揭开了我的新生活的序幕。学校安排我上高中一年级的汉语课，其梅卓嘎就在我教的班上。 走进教室，我环视了同学们一眼，为了掩饰我内心的激动和不安，我不敢在每张脸上停留过久。我的脑子有些乱，脸也有些发烧。花名册上的名字五花八门，但我只记住了两个学生的名字：其梅卓嘎和她的同桌央金：一个腼腆的姑娘。 点完名后，心情似乎平静多了。我清清嗓子，开始讲课。 “同学们，汉语是一种历史悠久而又源源流长的语言，它词汇丰富、表现力强。用汉语写成无计其数的作品，在世界上广泛流传，成为一颗颗耀眼的明珠；世界上讲汉语的人最多，汉语是世界上最美丽的语言之一。汉语……”我滔滔不绝地讲下去。起先，同学们都认真听讲，渐渐地，课堂上出现了一些始料不及的现象：有的把头俯在桌子上；有的把目光移向窗外；其梅卓嘎和同桌的央金竟小声地交谈起来。这简直出乎我的意料。为了上好第一堂课，我用了近两天时间，认认真真、整整齐齐地写了十多页教案。自信凭一口流利的普通话，五年来所学的知识和漂亮的板书，足以给学生留下个美好印象，从而打响“第一炮”。可眼前的情景使我的自尊心受不住了。 “嗯！嗯！”我干咳一声，以此引起大家的注意。那几个把头俯在课桌上的同学坐直身子；另外几个同学把目光从窗外移回到我的脸上；而卓嘎和央金似乎没听见，仍在继续议论着什么。我不得不中断讲课，冲她俩喊道：“注意！注意！上课不许随便讲话。”其梅卓嘎的脸“刷”地一下变红了，吐了吐舌头。央金手足无措地站了起来。 “你们在议论什么？”我本想等下课后再处理，没想到央金已经站了起来，于是脱口问道。 “您讲的太快，有些地方我们听不懂。”由于紧张，央金的脸红得比卓嘎都厉害，声音有些颤抖。 “还有什么？”我追问了一句。 央金看了卓嘎一眼，低声说：“我们，我们……觉得藏语老师说藏语要大力发展；英语老师说英语作用大；您又强调汉语……”同学们笑了起来。 我有点受不住了，冲着他们俩吼道：“你们这是破坏课堂纪律！为了不耽误大家听课，我先把这事放一放，中午，请你们两位同学到办公室来一下。”学生立即安静了下来，目光都射向他俩。她好象受了多大委屈似的，头一扭，伏到课桌上了。同学们有的伸伸舌头，有的在交换目光，很显然，我这一吼的确起到一定作用。 中午，我还在办公室生闷气，心想，这些学生一点感情也不懂，昨天才把洗好的照片交给卓嘎，今天第一堂课她就……“唉！”我长长地叹了一口气，坐在办公室里等着他俩来认错。 然而，等了好半天，一直也不见他俩的身影。我心想：也许我不该发火？把她俩吓得不敢来了？说不定现在正伤心地哭呢。忽然，一阵歌声从窗外飘来，歌声欢快舒展，嗓音婉转悠扬，我禁不住向窗外望去，只见教室旁边的树荫下，一群学生正围坐在古老的大树下说笑，靠在树上唱歌的不是别人，正是其梅卓嘎。 （待续） ---- 
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