发信人: linghu1111()
整理人: yvonneh(2000-11-19 02:04:04), 站内信件
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迷失的时间散落的记忆
这是大二的第二个学期，过年的影子还未从大脑里散尽，虽然年龄早使我失去了
兴奋的理由。北方的城市依然很冷，我们座落于海边的校园更是没遮没挡地在朔
风的肆虐之下，顶着风走，你几乎喘不上气来，奇怪的是，风从三百六是个方向
吹来，让人想不出该把脸躲到哪边。
这恐怖的风透彻骨髓，我的心也是冰冰的、乱乱的。补考？从宿舍到北教学楼，
晃悠去不过十来分钟，但拖一只肿痛的脚，每挪一步都要命的疼，轻抬轻放，再
慢慢移动另一条腿，一瘸一拐地摇晃着身体，如同跛脚的鸭子。那天我的第一个
失误，就是没考虑异常状态下要花费更多的时间。我还未踏上楼门口的第一个台
阶，上课铃响起，刚跑一步，"哎呀"一声，疼得差点跪在地下，到了三楼，向西
，建筑制图老师已经在讲台上唯我独尊了。我可不想让她知道我迟到，转身找自
习教室，这是我一早的第二个失误。老师没有点名，但数了人头--以前没注意她
还有这道程序，于是点名，查到了我。同学建议我去校医院开个假条补假，我却
觉得无所谓，便没有采取补救措施，第三个失误。三个失误一起作用的结果：期
末老师批发了逮捕证。发生在开学不久的事情，竟然被她惦记到了最后。让我更
想跳楼的是，这只是门考查课，用不着考试。如果我的三个失误能少掉一个的话
，是否可以免去此劫？当我知道胖子上课忘了带书、二班两个学生坚决不承认扰
乱课纪而成为我的难友，我才明白这根本不可挽回。
我唯一能做的，三天以后的补考。补考，考什么？我都得替老师出主意了。会不
会叫我等默写各种字母符号并注明其含义，或写五百个仿宋字，或画幅厕所平面
墨线图，写上XX设计、XX制图、XX审订？我甚至感到有重修的危险——此君之嗜
好（学期结束时大家达成的共识），便是不放过一个只犯了小小小小的小错的人
；更别说蔑视她权威和尊严的叛逆了，那可得施以惩戒、以立其威。上帝保佑她
吧，不会再有傻瓜的下次了！现在真想放个屁，把一肚子的晦气排出来。
总归要烟消云散，只要起风。风可吹散一切，吹得脑袋里什么都不剩。冬日海边
的风是很大的，它们努力要把我拽往天空，然后抛到一个阴暗的角落，或者扔到
大海里。看来自然界也是和作我对的家伙。我的比重太大，在海里连个漂也不打
就马上沉下去，游泳是我想都不想的事。所以我还安然地走在路上，风的险恶用
心也只能徒劳无功了。来了两周了，下没下过雪也不记得了，我记性不好却也不
至于差到这个地步，仅仅是上个学期留下的坏消息的坏影响，它的作用是很大的
至少让我一连几晚睡不好，从这一点来看我还明白自己是个学生，学生是不得不
去学习和考试、并用成绩来为形象做标签的。
我的脚在走路，我的脑子却不知在想些什么，但对那个老师的愤恨却是明确的。
（未完待续版权归本人和《三声》丛书所有）
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