发信人: jianguan()
整理人: ft.858(2004-02-28 22:00:03), 站内信件
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不记得自己的文学生涯究竟起始于何时了.现存的能用来做起始年代证明的只是
一张纸,上面有牛二写的一首诗.诗名叫<<静夜思>>.据考证,前朝李白也写过这首
诗,但他并未能象牛二一样创造性的把"地"写成土也.多亏牛二上小学时,学校对每
个新生的文化普查.这一看似不经意的作法,使得牛二的这一具有里程碑意义的代
表当时文学巅峰水平的作品以书面的形式得以保存下来.
牛二曾象母亲打听过自己更早期的作品时,母亲的回答是,牛二在三岁时曾有过
一幅水墨写意.从严格意义上讲,这的确不算是文学作品,但它和文学却有着因果式
的关系----它是牛二在听了隔壁爷叔的关于大灰狼的故事后,当夜创作于被单上的
.可惜的是,这件作品未能被保存下来.无疑,这对后人对牛二文学发展起源的研究
带来了无法弥补的遗憾......
至于前述的诗稿原件被完好地保存在"文人牛二个人历史博物馆"里.
尽管它在对牛二文学历史的研究中有着无可比拟的地位,可牛二却很少去接触它
.其直接原因是,牛二不愿被与其一同被陈列的牛二小学历年学习手册里的一些红
色的意义暧昧的数字钩起一些令人难堪的回忆.但,牛二不得不承认,这些学习手册
里记载的关于牛二的各时期的评论,对研究牛二有着重要的作用.
然而,在这大量的文字中,却很难找到关于牛二当时文学水平的正面评价.这就给
后来人们研究牛二带来巨大的困难.甚至,在许多牛二的传记里留下大段的空白.所
以这段时期常被称为"空白期".
撇开牛二语文老师的这一重大失误不谈,牛二还是很感激自己的小学语文老师的
.毕竟她曾慧眼识才地屡次让牛二单独参加语文期末考试的补考,而不给其他同学
一点机会.基于这种异常强烈的师生感情,她在牛二小学毕业时,差一点留牛二再深
造一年.
上初中后,牛二也逐渐进入历史上所称的牛二的"文学上升期".牛二在这段时期
里,尽管没有正式发表任何作品,但牛二还是创作了大量的对于生活的解剖式的白
描手稿,这种文学体裁后被称为<<检讨书>>.记得初中毕业时,那位第一次看到牛二
作品就滑到办公桌底下的语文老师曾感慨地对牛二说:"真想不到啊,你居然也能毕
业了...".
至于高中的三年里.牛二顺利地完成了从"上升期"到"成熟期"的过度.尽管有些
波澜不惊,但有一条线索可供后人的揣摩回味.牛二高中的语文老师总激动地对牛
二解释:"我是个公正的人,所以我不会歧视任何文学水平特殊的人,甚至...你啊!
"没有人会比牛二更了解当时老师说出"甚至你"三个字时所耗费的勇气.
牛二真正到达后人所热衷研究的"文学成熟期".时在大学里.在大学里.牛二发表
了其一生中第一篇文章----一篇关于男生寝室夜间文化的研究总结作品,发表在第
三教学楼309室的第二排的课桌上.当然,作为牛二"文学成熟期"的最重要的标志是
牛二当选为年级小报的主编.这为牛二后来的文学创作提供了广阔的天地,尽管在
牛二在报上刚发表一篇文章,该报就被取缔了.
至此,大家对于牛二的文学生涯应该有了个概括的了解.至于牛二后来的充满传
奇色彩的经历,将在以后的文章中陆续刊出,敬请期待.
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