发信人: qingk()
整理人: qingk(2000-01-19 20:50:05), 站内信件
|
（A.父亲B.母亲C.女儿（小芬）D.班主任E.旁白）
旁白（C）：我们在长大----但是，成长的路上有很多事让我们迷茫彷徨，就好比
花的绽放，绽放之前有很多平凡而无奈的，也许，风雨的洗礼之后，骄傲的我们
终于可以挺起胸膛的说：我们长大了！
旁白（E）：这是一段真实的故事，主人公是个普通的高中生，讲的就是成长路上
的一点碰撞，虽然这碰撞是谁都不愿看到的，但是，没有碰撞，就没有思考，也
就没有了思维成长的动力----谨以此剧，献给所有成长路上的同学们。
第一幕：伤心
（C在昏暗的灯光下阅信：WHILE 父母在商量孩子的未来）
A （叹息）这孩子最近不知怎么了，魂让谁给钩住了……
B 说的是啊，你看看她现在这样，人不大，毛病倒不少，写作业也要戴着那破耳
塞，唉，就这精神状态去参加高考，可怎么办哪？
A 我看我们得管管她了，要不然将来还不知道混成个什么样呢？
B 是啊……
A 我总觉得奇怪，她怎么就不能明白咱们的良苦用心，（激动地）她学习又不是
为咱们学的，还不是为她自己！
B （做手势）嘘，小声点，别让孩子听见。
A （思考地）可话也说回来，她现在的学习够紧张的，咱们又帮不上什么忙---
-得，我过去看看去啊
（A取了一只某营养液，走下，迂回后上；WHILE B从初位置下）
A （关心地）来，喝了它再学----这玩意增长智力呢----你先休息会儿吧，别太
累了
C （读着信，突然发觉一阵脚步声，再回头看，父亲已经走到自己身旁，起先大
惊，随即释然，把信和信封放在桌上）……
A （疑惑，看了看那几张纸）唔？看什么呢？
C （有点慌乱不安，想“藏匿‘证据’”）
A （大怒，怀疑地看C）好啊~~你交上了朋~~~~友是不是？收了信瞒~~着我们是
不是？
C （胆怯地）没有，没有……
A （震怒）还敢说没有！？哦~~（恍然大悟）我说你怎么最近做功课的时候老走
神呢，原来不单是听这破歌听的，还有这么多的秘密在里头，哼，把信拿出来我
瞧瞧！
C （哀求的目光看着A）爸……真的不是……
A （坚定信念）什么不是！？拿来！
C （更加哀求的目光）爸……
A （讽刺地）怎么~~~~不好意思了？哼，什么鬼名堂，拿来！
C （无可奈何地）爸，给……（把信给C）
（这时，突然从信封里掉出一张照片）
A （发现新大陆似的）唔？？（捡起照片）
C （一幅跳进黄河也洗不清的样子）（摆手势，表示无可奈何）
A （更加愤怒）好啊！连照片都寄来了，你可真有出息啊！（冲着B喊）哎，过
来看看，你女儿都搞些什么样的鬼名堂！
（B急步上）
A （苦笑着看照片）长得蛮帅嘛！（讽刺地，冲C说）挺有眼光啊~~啊哈？
B （伤心地）唉，怎么成了这个样子？
C （下了很大决心地）爸！妈！（哭腔）你们别瞎猜了好不好，什么朋友来朋友
去的？交朋友怎么了，没朋友人活的下去吗？再说……（被打断）
A （震怒）哼，有理了你，还敢顶嘴！？（啪！一个耳瓜扇过来）
B （调和地抱住C）哎，再生气也别打孩子啊！
C （脸好象凝固了）爸……（哀怨地）你读读信吧……我真的，真的没骗您……
再说，再说根本跟您想的就（加重语气）不一样……
A （怒目地）什么不一样？
C （哀求地）您看看不就知道了……
A （看看信纸，又看看C，犹豫了一下，开始读信）（灯光打给A，B，C，旁白E
读信）
（E念：（有感情地）小芬，你好吗？也许你不知道我是谁，不过，当我知道你就
是资助我继续读高中的我的同龄人时，我感动的哭了……这些年家里生活很困难
，父母实在无力供养我继续读书，叔叔又病着，亲戚们三三两两地周济都很难过
日子，现在家里根本没有闲钱，该卖的都卖了……（E哽咽着读）当希望工程救助
办的叔叔找到我时，800元----在我们看来是个很大的数目----差点被挪用。费了
好大的劲我才劝动了爸，因为我知道，这钱，代表了城里同学的爱心……感谢你
！（略略停顿，语气变得有力度）现在上了高中，我要一边上学，一边打工，虽
然很苦，但我坚信叔叔的病会好起来的，我们都会好起来的！你一定听过《小橘
灯》这个故事，我想，也许我的境况正和那小女孩相似----好了，给你留下我的
姓名和地址----再一次谢谢你！（停顿）一个倔强而渴望学习的山里人）
B，A（惊讶地看着C）
A （不愿承认错误地）唉，也是啊，他是挺苦的。可是……？（沉思）
B （受C的善举的感动，坐在一边叹息着）
C （松了一口气，被信感动地小声做”活塞运动”）
A （缓缓地问C）孩子，告诉爸……你……这钱是哪来的？
C （惊愕，既而怨恨地看着A）爸~~！您，您真的就这么不信任我？我都十七了
，不是个孩子了！（哭）这钱是上个学期学校发的两次奖学金，我没有跟你们说
是我的不好，因为我怕自己这点可怜的愿望不能实现，所以才没有告诉你们。可
是，可是，这并不意味着这钱就是偷来的！抢来的！（大声地，激动地）爸！妈
！（哭）难道你们真的认为我不认真学习么？每天学到这么晚，不用谁去督促，
我自觉自愿！在学校里交朋友是很正常的事，难道非要把自己封闭起来么！？（
哭）你们，你们嫌我做功课的时候零碎多，我都可以牺牲的！流行音乐不是么？
以后可以不听啊！我做的到的！可是，可是我不能没有朋友！而我也根本没有什
么早恋！（冲着A）你知道么？我一直深爱着你们，可是，（心情沉重地）可是你
们谁又知道这份给予给了我多大压力……（哭）
（WHILE B （惊愕地看着C，好像头一次看到了C的真正成长，有点理解C了））
A （仍然不死心，脸又沉下来了）话是没错，可是你看看你的学习成绩！（语气
加重）那是跳伞运动员没带降落伞啊！你知道么？----哼，你们不是学了什么“
自由落体”么？跟那玩意一个样！没错，也许你认为我们管你管的太多了，可是
你也要看看现在的形势啊，高考这独木桥这么窄，挤起来就是你死我活！唉，我
和你妈是被耽误了，我们那时侯是想学习学不成，现在条件这么好了，我们怎么
能再耽误你呢！（缓和下来）现在管你是为了你好，你说你17岁了，可换句话说
毕竟你只有17岁啊，真要让你独立生活，没两天就得跑回家来，而且，爸也不忍
心啊……（伤感地看着B）你知道么，你学习成绩下降，你妈跟着你受罪，你看看
她现在，瘦了多少！？
B （泣不成声）别说了，别说了……
C （呆呆地看着被A揉搓的纸变了形的信）我……
A （坚定信念）好了，我们也不多说什么了，反正路要你自己去走，好好想想吧
！（扬扬手里的纸）虽然这是好事，可也别因为这分散太多的注意力！学生嘛，
就要以学习为主！
（A下）
B （对C，循循劝导）你爸也是着急啊（看到了C脸上红一块白一块还满是泪痕的
，，白了A一眼：“咳咳，下回再生气也别打孩子啊……”）（对C说）好好想想
，以后全身心地投入到学习当中去，我看信就不必回了，反正你知道他是谁了就
行了。怎么样？
C （为难地）……好吧……
（B下；A缓步踱到舞台中央，呆呆地站着……）
（第一幕闭）
--
你的晴空 我的晴空
欢迎大家来“戒聊与我”版做客
※ 来源:．月光软件站 http://www.moon-soft.com．[FROM: 202.106.6.197]
|
|