发信人: wanggang_622()
整理人: belleling(2001-04-29 11:41:41), 站内信件
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用人单位漫不经心地翻着我的求职书，明知故问地说：“过了六级了？”“是的！”我回答，心里想：我已作好了用口语的准备了。但还是不敢向他挑衅：Have a try, you will know my oral English!
我的英语底子是很差的，高考只有92分，这在许多同学心里是想都不敢想的，尤其是那些湖北的同学。当然现在也并不很好，但是我认为在我的大学四年中我的英语水平得到了很大的提高，至少我入门了，并把学英语当作了我的乐趣。
大一的时候，英语是要选课的，方法是轮流听英语系各个老师的课，最后在选课表上填写自己相中的老师。一无所知的我当然没有选到我想选的老师，而把我分到了一个比我大不了几岁的年轻老师那里。 开始的新鲜劲失去后，人就变的懒了，开始上课睡觉了。我并没有觉得老师的水平差，我压根儿就没有想去评判一个老师。只是确实想睡觉，可能是高中养成的坏习惯，晚上不想睡，总在上午上课的时候睡。老师说过我一次，木讷的我只是低头不语。
同宿舍的有很多同学的英语很不错，而且选上了我们都认为很好的老师。好几次，他们都炫耀他们的老师是如何如何得好，有水平。我也没什么说的，很羡慕，但暗暗要和他们叫劲。
第一次英语考试，我考得不高。顶多只是中间水平，宿舍里有几个都比我高。那时，第一学期已经过去了，大家都已很熟悉，也已开始了抽烟，喝酒。我也常常和他们在一起喝酒，什么过节，生日，聚会，都会在宿舍里小酌一番。在那时，我学会了划拳，还颇有几分气势。还学会了用小拇指打打火机等等，整个一副玩世不恭，自鸣得意的样子。然而我的学习仍然是非常努力的，第一学期就拿了个一等奖学金，请客当然是免不了的，但也就是这一次让我改变了对一位同舍的看法。我第一次有了被骗的感觉，可又没法说，以后也慢慢地觉得自己根本不是他们圈子里的人。 还有一件愚蠢至极的事。花140元钱买了个单放机，却又神出鬼没、鬼使神差地有被人要回去了。学校保卫科也插手了，但也只是不了了之。期间让我痛心的是，当我要与那人动武的时候，我的一位老乡竟然那么息事宁人。
那些日子，常常陷入深深的自责中，觉得自己太没用。也开始慢慢地变得孤独起来，经常独来独往，话也开始少说了，第二学期我的学习成绩下降不少，学期结束我只得了个三等奖学金。
唯一欣慰的是我还是找到了排遣这些苦闷的方法，那就是疯狂地学习。我的座右铭还是高中写桌子上的鲁迅先生的话：时间就象海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的。我也常常对自己说，我要把别人喝酒，看电影，聊天的时间用来学习。当然一有闲适的时候我也会尽量满足我的爱好，出去游玩，很多时候只是我独自一人，兰州四处已被我跑得差不多了。
大二上学期，已经允许报考四级了。英语老师已经换成了吕老师。可能因为我是上学期班上英语考试中6个及格中的一个，老师对我格外照顾。这也增强了我学英语的信心。
听说朗读对学英语的效果不错，于是我便开始了朗读。兰州的秋冬，天气有时很好。每天黄昏我都拿着那本核心英语第三册，在一号楼的后花园朗读，后花园除了寥寥的几对恋人外，再没有别人。我几乎可以放声高歌，我可以什么都不在乎，一遍又一遍，一遍又一遍，读到漫天的晚霞渐渐退去，读到书上的英文字符变得模糊，读到秋风渐渐瑟瑟、天气慢慢变凉，读到那核桃树叶转黄，象美丽的蝴蝶一样纷纷飘落，直至只剩下秃秃的枝桠，读到眼眶里含着些泪。 其实在学英语的过程中，无论是听磁带，说口语，读课文，写日记，背单词等，只要坚持3个月以上，就肯定有进步。然而，要更上一层楼，就必须一切又从新开始。也许这就是哲学里说的：事物要发展，必须要经历量变到质变，再到量变的不断反复循环的过程。
在《大学生》杂志上看到许多学英语的方法，印象最深的是北大一个学生，六级能考95分，GRE能考2300多分。看了后，我竟热血沸腾，大受鼓舞。尤其是在她说：她的身体里从小就流着孤独的血液，大一时就一人在夕阳西下的时候，在校园的角落朗读着新概念第四册。我象一下子找到了知音，于是我又开始了我的六级征程。
对我们这样的三流学校而言，过了六级就算有点了不起的，更何况那时学校的学风尚未转好。第一次我当然没有过，不是我没有朗读，我朗读了新概念3的前30课，那时几乎每一课都会背，问题出在单词上——我单词背得不够。
仍然是那个季节，同一个地方，同样的我。不同的是我拿的是新概念3，同时，也又有几个和我同样的身影在四处晃动。一遍又一遍，一遍又一遍，一幕幕同样的场景又同样地循环着。终于，书后面那长长的晦涩的课文也一个个地变得那么可爱。 第二次上考场，有信心多了，而且感觉很不错。电话里对她说，即使不过的话，也应该有很大进步的。确实有进步，然而这种进步让我纳闷，比上次只多了1分，我至今也没有想明白。后来有同学解释说，这叫厚积薄发。我不知道。
大三的下学期，我已开始准备复习考研了，还好，六级与考研并不矛盾。我用的是朱泰淇教授的复习指导书（蓝天的颜色）。那本书不仅让我重新系统地复习了语法，更增加了词汇量，提高了阅读能力。此外我已将六级词汇翻来覆去背了不知几遍。那时，无论同学说中文还是英文，我都能把哪个单词拼出来，而且说出其他意思。
考场上却并不风流，除了做15分的单词（估计不会少于13.5分）和我蒙到的作文题目外，其他的做得并不顺，尤其是阅读，第二篇时，我几欲投笔弃卷而逃，不过最终还是坚持下来了。
结果却令人惊喜。
无疑，这对我在考研中英语的复习是一个很好的鼓励。然而，已厌倦了“蓝宝书”的我知道，要想有更大的进步，必须从头开始。于是我又拿了那本新概念4，一样的季节，一样的地方，一样的我。然而这次，已有许多同学了。他们不顾一切的喊着，仿佛世界上只有他自己似的……
现在，我已大四，还有三个月就要离校，虽然还有三年要继续深造，但每当我想起这四年中学英语的过程，总心绪澎湃。我算不上一个学英语的成功者，但我体会到了，世间自有公道，付出总有回报！
在此，我想对那些由于英语而踯躅彷徨，信心不足的同学说，鼓起你们的勇气，直面惨淡的英语，勇敢地付出你们的行动。一段时间后，你会发现，原来英语也很可爱的。
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