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主题:浅谈韩寒
发信人: 1239430(andy)
整理人: yerk(2001-04-11 07:25:48), 站内信件
    注:因本人对韩寒有个人之感情色彩,如有偏激之处还望见谅!
    
    谈起韩寒,相信大家并不陌生,四年前还鲜为人知的他由于先后推出了小说《三重门》和文集《零下一度》而名声大噪,套用韩寒自己的话说:“我如今已成为了一种现象。”
    韩寒的出现,使得原本紧张无趣而又有着铁一般规律的学生生活一时间风雨交加,老师家长们是一个劲的骂,骂韩寒没见识没文化没公德心差一点引诱自己的孩子走上了绝路,学生孩子们则是一个劲的夸,夸韩寒有文才有见解有公益心能为大家讲出心里话真恨不得自己能成为“韩寒第二”。当然,对于韩寒的看法在学生中也分为两派一种就是极力拥护对韩寒的书手不释卷认为韩寒能成为第二个钱钟书。另一种就是由于父母老师的威逼利诱,加上自己的反叛意识不够,已渐渐被应试教育同化了的“社会主义好苗苗”,他们对于韩寒及其文章不屑一顾,认为这种东西思想内容不健康,作者没几斤肉还在那“拽文”,应该把此列入《金瓶梅》一类的禁书连同出版社都应该遭受池鱼之样殃,他们嘴上虽然承认写书的人“有一定的文采和古文底子”,但是心里想的却是“哼!有什么了不起,狗肉上不了餐桌,这种东西放在高考作文里20分都不一定拿得到”。我不清楚阅卷老师是不是吃“斋”,但我个人对于“狗肉”是很喜欢的,起码不敢杀狗的我,吃吃狗肉倒是挺过瘾的。
    更令我觉得可笑的是国家吼了好几年的素质教育还不如一个韩寒的出现在学生中引起的反响大,这可能和我国大部分中学生的思想品德有关。
    国家喊出素质教育的时候,无人反对也无人赞成,最起码,两种声音都不大,因为只有“白痴”才会冒着生命危险去喊“我反对”,而赞成的人又怕被老师扣上“对新事物过于热衷,学习热情不足”的高帽子,以致影响到以后考大学找工作评职称发奖金讨老婆生孩子,所以也就不了了之,于是大家全都不了了之,国家一看人民群众不够热情,也跟着不了了之。
    可如果从一个普通中学生的嘴里喊出来,情形就不一样了,先是赞,赞什么的都有,跟着便是骂,骂的比赞的凶,仿佛不骂就是随大流,就是没有主见,就是看问题不够深刻,赞的一方不同意了,于是两边开始对骂,渐渐的,故事的主角已不是韩寒和他写的书。等风头正盛的时候,又有人要来讨个说法,这时两边停火了,一心想表明与自己无关,自己只是吃饱了饭没事干跟着瞎掺和,两边都想找一只替罪羊出来,韩寒便“理所当然”的又成了众矢之的。
    韩寒现象的出现,不是韩寒自身的悲哀,正如他自己所说的“是应试教育的不幸和时代的幸运。除了韩寒之外,还有许多的校园作家如《太阳鸟》的作者  XX(我记不清了)为什么他们和他们的作品没有成为一种”现象“拿来被大家讨论,就是因为在他们的作品里有太多的幼稚和孩子气,也充满了幻象——这种幻象亦是应试教育压迫的产物,但却远不如韩寒用他那老练,辛辣,讽刺的笔法写出的东西来得有力,能够引起大家的反响,这大概就是所谓的枪打出头鸟人怕出名猪怕壮吧。
    韩寒在写作上有着高人一等的天赋,但对于数理化却是一个不折不扣的白痴,这一点我相信韩寒自己也承认。至于韩寒的出路问题,早已有人为他量身订做了几百套方案,我也懒得在罗嗦了,还是多想想如何对付今年的应试教育高考吧。

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