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发信人: manjiayi(月舞银衫) 整理人: zmsz(2004-10-22 17:25:35), 站内信件 |
| 《苦恼》后记
月舞银衫 2004/10/21 很久不写帖子，是因为不认为写出来有谁会看，我想每个人都是如我一样，忙于自己的生活，很少有时间和精力再去关心他人，无论是有关心情还是生活点滴。 但我知晓网络中有着关注和关心自己的人，所以在空闲的时候，我便把这一段时间的烦恼写了出来。当作是一个话题或一次反省。 《苦恼》一文在北社发出后，阿多，格一和美丽给了我很多安慰和理解，这是我需要的。一段时间的累心累身，让我感觉很疲惫---我的确需要安慰。 帖子在广社发出后，广社的、也包括北社在此游玩的朋友，则给了我很多很好的建议，让我的心情放松很多，并且思考和理顺了很多道理，我想这对小家伙来说，更是件好事。 做妈妈这么多年了，也曾做过幼儿教师，如今遇到问题竟然会苦恼至此，想想也真是感到惭愧。只是自知关心则乱的道理，有时候深陷其中，就需要有人指点迷津或是交流经验，这样才能找到一些心理平衡和更多的教育孩子的比较成功的方法。 在这里我要感谢一下功夫，他的一句话让我清醒了不少。他说：“要素质教育又要应试教育是不现实的，你只能选其一，偶选了素质教育，所以高中以前决定以培养他的学习兴趣为主。” 他说的没错，目前我正是因这件事情感到困惑，我不知道该按照自己的想法去做，还是该遵循学校的指示，让孩子为了一些成绩而努力地被动地去学些什么。我让孩子学习学到深夜，只为完成老师所交给的任务，却忽略了孩子的承受能力和身体状况。其实这样做真的会让孩子多些负担和恐惧，对他的学习很不利。 我也很感谢梅泥和野花，她们比较雷同的想法，让我更知道了该怎样去循序渐进地具体操作。这种事情，急不得，如果今天孩子考了五十分，而下一回他考到了65，这就是值得赞许和鼓励的。这让我找回了曾经比较轻松的自己，我应该时常提醒自己，只要他没有停滞不前，就不要为孩子的成绩产生过多担心并把这种担心传输给他。 若霜是个善解人意的，和她说话通常都比较愉快，和她讨论了有关家教的事情，最后决定就目前来看，我亲自辅导还是比较可行。 返回北社的时候，我看到了丁香的帖子，她指点我该用怎样一个良好的心态去和孩子一起面对所要面临的苦恼，这让我心头为之一亮。 儿子常对我说：“妈妈，我们要立个协议，都要时常保持微笑好么？因为心情愉快背东西就会很快。”听他说这些的时候我通常都会笑，因为我觉得这个提议太好了。可我常常是坚持不了很长时间，神情就又变得凝重严肃。 丁香说：保持平和的态度。无论如何都不可以流露出着急、厌烦、失望等神情和语言。孩子把你看着是精神的支柱！你不经意的一颦一笑都会直接影响孩子的学习劲头！甚至一生的性格。 这一个提醒对我来说真的很重要。因为这的确是孩子最需要而我又时常做不到的。呵呵，所以我很希望他的爸爸能早些收工回来，因为他喜欢微笑，和他在一起我会很放松，很少有烦恼。 在这里还要感谢幕后和我交流的春大哥，他从我的回贴中找出一些语句，告诉我其实很多问题出现在我的心里，只有说服了自己，才能更好的去面对一些难题。另外在和光头对话的过程中，我还想起了前些日子看到的一组边游戏边学习英文的碟片，我准备买来给孩子用这种方法学习，相信他能很感兴趣。 和儿子一起学习，和儿子一起成长。这是段幸福时光，我该好好珍惜，并和儿子一起努力。 谢谢参与此话题的各位，和你们对话很开心：） PS:因北社朋友很少光顾饱嗝版面，所以，在此整理出来，以便让有类似烦恼的父母们有所参考。 作 者: yuk_26(若霜) 2004-10-21 13:06:44 :0 :0 孩子還小,也不能逼得太緊,會適得其反,首先還是得陪養他的興趣,我兒子喜歡看動畫片,我就買很多英文的動畫片給他看,平常對話要提倡他多說。 作 者: gjs12(中国功夫.茶) 2004-10-21 13:19:38 :0 :0 要素质教育又要应试教育是不现实的，你只能选其一，偶选了素质教育，所以高中以前决定以培养他的学习兴趣为主。 作 者: minersang(梅泥) 2004-10-21 13:31:36 :0 :0 [回复] [打包] [转贴] 月牙，我非常理解你的苦恼，现在的小孩和我们以前不一样，我们通常是上初一才学英文，而他们是刚学了拼音就学英文字母和单词，这样，这个基础就很重要了，你儿子转学了落下的功课急不来，必须得有个过程，你怕他考试不好给他自信心造成伤害没错，可要注意你的方式。比如我觉得，不必每天正儿巴经地学那么晚，他现在已经有恐惧心理了，会适得其反的，你不是说培养他的兴趣很重要吗？那就换方式，比如：你先看看他每天的功课，然后，把它消化在做饭时，走路时，睡觉前，等等，，我就这样，很有效的，你试试。 作 者: streamlet(野花) 2004-10-21 13:31:42 :0 :0 [回复] [打包] [转贴] 我觉得他现在太紧张了 小孩子在紧张的状态下学不好的 其实我们大人也是酱，太紧张就虾米也做不好 先消除他的紧张心理，但可能要首先先从大人方面着手 他的其它科目学得怎么样？ 如果学得不错的话，平时可以通过鼓励他其它科目学得好给他建立自信。 或者他有什么特长？也可以酱鼓励他 反正，让他建立一种信心，他只是英语不好，只有这一项不好，其它都不错。而且这个不好是和他就读的学校有关的，和他的智利无关。 然后，你要根据他现在的情况给他补课。 要给自己一个时间低限，是半年，1年还是1年半的时间让他追上进度呢？ 这个计划要比较可行，松紧适度 比如，定个计划是这个学期英语分数要提高10分的。 那就比较好办了，大家就有目标去奋斗也有目标来考核了。 如果平时考得不好，你和他也不会太紧张 怕啥，还有一个学期去追赶嘛 你的心态放松了，渐渐地你能掌握好他追赶进度的节奏的话，你也就知道底限去到什么程度是可以接受了。自然，你在孩子面前就不会紧张。你一副胸有成竹的话，孩子就也不会跟着你一起紧张了。 作 者: eyewash(独眼) 2004-10-21 15:28:57 :0 :0 [回复] [打包] [转贴] 俺，想哪说哪，比较零散： 你自己不用先学英文，然后再去教他，这样很被动，孩子也没有什么动力，你应该给他一个目标或计划，然后督促、诱导他落实。 买个好的复读机，请人推荐一些合适的教材，让孩子跟读、复读，直到他很流利为止。 下一步，就是让孩子背英文的课文，一定要背，因为语言背景与环境不同，如果不背，学了也说不了，以后，阅读没问题，但是听、说、写都成问题了，而背诵，是解决这个难题的唯一途径。 作 者: eyewash(独眼) 2004-10-21 15:36:32 :0 :0 [回复] [打包] [转贴] 只要坚持，肯定能提高成绩的，而且这些都是基础 作 者: eyewash(独眼) 2004-10-21 15:41:57 :0 :0 [回复] [打包] [转贴] 其实跟学好语文没什么区别，识字、写字、背诵、作文，只是花的时间不够啊 ---- 
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