发信人: yingying211(星星MM)
整理人: yerk(2002-12-01 17:33:29), 站内信件
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四、六级考试是一项由教育部高教司主办的全国性教学考试，目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的实际英语能力进行客观、准确、公正的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。但从四六级考试诞生以来，很多学校就将其同学位挂钩，也就是未通过四级考试者，不授予学位证书。
将外语等级考试同学位证书的授予挂钩目的是为了增强约束力，促使学生在校期间努力提高英语水平。而另一方面，大学英语四、六级标准化考试自1987年正式实施后经历了一个不断完善的过程。近年来采取了一系列的改革措施，提高了考试的效度和信度，得到社会的首肯。因此很多用人单位都将四六级作为考察学生英语能力的一种途径，将学位与四级挂钩也是方便用人单位在招聘时准确判断该生是否通过英语四级测试。
但随着英语学习的越来越普遍，等级考试同学位挂钩反而成为一个瓶颈制约了英语能力的提高。因为很多学校在将四六级同学位挂钩后，片面追求通过率就成为大学英语教学的唯一目的。个别地方甚至只求通过、不求提高，因此大学英语课堂，几乎成为英语四级考试培训班。这样纯粹的应试教育很不利于综合英语能力的提高，也实在有背于四六级考试确立的初衷。很容易挫伤师生的积极性。同时，由于学位证成为学生找工作的一块敲门砖，有不少临近毕业仍未通过四级考试的学生纷纷打起找人代考的主意。这种以获得证书为目的，而不是以提高实际运用英语的能力为目的，忽略自身语言能力的提高，忘记了学习英语的根本目的，这是本末倒置的。而由于英语等级考试对学生升学、就业有着至关重要的左右。因此很多学生从跨进大学校门第一天起，就全力以赴攻克英语。甚至牺牲自己的专业课时间去学习英语。因此，很多学生虽然在大学期间通过了四六级，但自己的专业课学习却一塌糊涂。这样一来，整个校园仿佛只存在一个专业——英语。实在不利于其他学科的发展。事实上，四级考试与学位授予二者并没有必然联系，只要学生在大学期间达到了大学英语教学大纲规定的要求，就应该授予其学士学位。根据教育部有关文件，英语四六级考试主要是普通高校的“教学考试”， 国家学位条例也从未把学位与英语四级挂钩列入规定。
不管四级是否与学位证书挂钩，它都是一个“指挥棒”，对学生的英语学习、就业等起着非常重要的作用。大学英语四六级在社会上的认同程度越来越高，学生如果连大学英语四级都没通过，想找一份满意的工作很困难。因为有社会的认同和需求，两者即使不挂钩，其重要性还是不言而喻的。
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