发信人: justdown(阿道夫~)
整理人: swearl(2001-11-15 22:30:30), 站内信件
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-=-=-= 普遍級 =-=-=-
在一個月圓的夜晚,不知從何處降臨的魔王,從城堡裡帶走了公
主。
找不到公主的王子,在點心時間哭哭啼啼的跑去找老師。
「老師!你看魔王啦!他好討厭喔!」王子把鼻涕眼淚一股腦的抹在
髒兮兮的圍兜兜上。
老師牽起王子的手:「王子乖,男生要勇敢,不可以哭喔!乖,老師
陪你去找魔王喔!」
王子點點頭,抽著鼻子,小小的手拉住老師的褲管。
在花園裡,老師和王子找到了魔王。
「魔王,這樣不乖喔!怎麼可以欺負其他小朋友呢?」老師叉著腰假
裝不高興的說。
「老師,人家哪有!都是王子先的!他都不讓人家跟公主玩!」魔王
鼓著紅紅的小臉說道。
「王子,是真的嗎?」老師看著身邊的王子。
王子囁嚅著回答:「人家……人家……人家……」
老師摸摸王子和魔王的頭,微笑了起來:「你們啊,以後不可以這樣
囉!大家都是城堡幼稚園的乖小孩,所以要當好朋友喔!」
魔王跟王子都用力的點頭。魔王帶著王子在溜滑梯上找到公主,然後
三個人手牽手回教室。
今天的點心是烤布丁跟果汁牛奶。從此他們過著幸福快樂的日子。
在一個月圓的夜晚,不知從何處降臨的魔王,從城堡裡帶走了公
主。
失去了公主的王子,一個人衝進及膝的海水中,滿臉分不清是水是淚
的向著滿月大喊:「你怎能如此狠心奪走我的愛?失去她我的人生就
沒有了意義,我的愛如潮水般永不止息,我的心卻只能像岩石上的浪
花碎成片片。命甙。∥乙蚰憧範帲蚰闩穑蚰闾魬穑∥乙?
這雙手從黑暗裡找回我美麗的愛人,即使只是一秒鐘的再次相會,我
都願意用生命交換!」 (翻譯:我要去救她!)
魔王城裡,卻正充滿另一種情緒。
「我是這樣掏心掏肺的愛著妳,妳為什麼不願意接受我?我有哪一點
比不上那個男人?」魔王揮手打翻今天的第三個花瓶,一面用顫抖的
聲音說道。 (翻譯:妳為什麼不愛我?)
公主精準的將頭轉向斜下四十五度角,雙目含淚:「你不要再說了。
我們只是相遇在錯誤時間的兩個錯誤的人,相愛或分離都注定是一場
痛苦。與其要在心上刻著這道疤渡過一生,你還不如把我忘了
吧!」 (翻譯:我跟你不合。)
「妳以為我不想忘?可妳以為我怎麼能忘?你的眼神是我白日裡的
夢,你的聲音是我夢裡的呼吸,你的長髮是我的水,你的笑容是我的
光。忘了妳,我還能是什麼?只是個沒有夢沒有靈魂的空殼啊!」
(翻譯:那又怎樣?!)
公主雙手交叉在胸前,激烈的搖頭「我是不能愛你的。我的心已經給
了另一個人,你怎麼能要一個沒有心的女人愛你?」 (翻譯:我不
想愛你。)
魔王緊緊抓住公主兩肩:「妳把妳的心給了另一個人,我也把我的心
給了妳。我胸中沒有了心臟,卻填滿對妳的愛,這愛比心跳更強烈、
比血液更炙熱,如果妳不能接受這份感情,我想我會被它給融
化。」 (翻譯:可是我愛你啊!)
公主的雙眼閃動著光芒,一滴晶瑩的淚珠悄悄地滑落,無聲的消失在
華麗的地毯上。魔王將公主擁入懷中,無限感慨的嘆了一口氣,輕輕
在公主耳邊說道:「公主,我們終於……」
「魔王!魔王陛下!王子闖進來了!」
一名狗狗兵衝了進來,打斷了這美好的時光。魔王還來不及反應,王
子已經在一陣混亂中衝進大廳,站在魔王與公主面前。
「妳……」王子講了一句難得出現的簡短台詞,同時雙眼盯著魔王懷
中的公主。公主回過神來,連忙掙脫出魔王的懷抱:「王子!我……
我不是……」
「妳是..........妳是!(王子悲憤的大喊)我終於知道
你…………」
旁白:為了篇幅的關係,接下來一百三十七集的劇情我們只做簡短介
紹。第二集中王子失意的離開魔王城。第三到三十六集魔王用心良苦
的安慰公主,同時流浪在外的王子遇上一位溫柔的女孩。第三十七集
公主終於答應魔王的求婚。第三十八集時王子再度出現在婚禮上阻止
兩人結婚。第三十九到七十六集魔王與溫柔女孩一起尋找失蹤的王子
與公主,而王子和公主卻在一場意外車禍中雙雙喪失記憶。
這不是在拖戲!!是劇情,第七十七集找到失憶的王子與公主。第七十
八到一百零五集魔王與女孩努力試圖喚回王子與公主的記憶。第一百
零六集王子記憶恢復。第一百一十集公主記憶也恢復。第一百一十一
到一百三十娜讼萑胙}雜的四腳戀情中。第一百三十七集魔王不
告而別、公主懷了不知是誰的小孩、王子酗酒、女孩自殺未遂送醫急
救。
第一百三十八集完結篇,劇情省略。總之從此他們過著幸福快樂的日
子。
---- 您能为环境保护做的十二件事
01.节约用水,一水多用,使用节水龙头;
02.保护水源,慎用洗涤剂,选用无磷洗衣粉;
03.随手关灯,使用节能灯,少用空调;
04.选择公共交通,以自行车族为荣;
05.停车熄火,控制机动车污染,减少尾气排放;
06.保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;
07.选购绿色用品和绿色食品;
08.自备购物袋;少用一次性制品;
09.垃圾分类投放,回收利用资源;
10.不吃野生动物,拒用野生动物制品;
11.参加植树、捐植树、护养树的活动;
12.依法监督、举报破坏环境的行为。 |
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