1 如何获得某一个目录下的文件列表?  
   
  File MyDir = new File("C:/Windows/.");  
  String[] FileNames = MyDir.list();  
   
2 如何实现一个打开文件或者是存储文件对话框?  
   
  AWT:    FileDialog类 + FilenameFilter类  
  Swing:  JFileChooser类 + FileFilter类  
   
  其中,基于Swing的解决方案功能更加强大,界面也更加美观。  
   
3 利用FileReader/FileOutputStream拷贝中文文件出错?  
   
  利用如下代码片断拷贝中文文件不会出错:  
   
  int c;  
  while ((c = MyFileReader.read()) != -1)  
      MyFileWriter.write(c);  
   
  利用如下代码片断拷贝中文文件会导致文件内容错误:  
   
  int c;  
  while ((c = MyFileReader.read()) != -1)  
    MyFileOutputStream.write(c);  
   
  造成这个问题的原因是:FileReader.read()返回一个int,其取值范围是  
  0 到65535,通常来说是两个字节的;FileWriter.write(int c)向文件写  
  入一个int,通常来说也是两个字节的,如果某个字符的高位字节为空,那  
  么其高位字节将被舍弃;FileOutputStream.write(int b)虽然接受一个  
  int作为参数,实际上只向文件写入一个字节,如果传递过来的参数是一个  
  双字节的汉字,其高位字节将被舍弃,造成文件内容错误。  
   
  建议:永远只使用InputStream/OutputStream进行IO操作。  
   
  利用如下代码片断拷贝中文文件不会出错:  
   
  int c;  
  while ((c = MyFileInputStream.read()) != -1)  
      MyFileOutputStream.write(c);  
   
4 如何显示和存储拉丁语言中的特殊字符  
   
  使用统一码Unicode可以显示和存储拉丁语言中的特殊字符。具体应用范例  
  如下:  
   
  MyJTextArea.append("\u00E1");  
  MyJTextArea.append("\u00E2");  
  MyJTextArea.append("\u00E3");  
  MyJTextArea.append("\u00E4");  
  MyJTextArea.append("\u00E5");  
   
  MyFileOutputStream.write(MyJTextArea.getText().getBytes("UTF-8"));  
  MyFileOutputStream.close();  
   
  同样,在读取文件的时候也需要将读到的内容转换成统一码。  
   
  byte[] b = new byte[MyFile.length()];  
  FileInputStream in = new FileInputStream(MyFile);  
  in.read(b);  
  MyJTextArea.append(new String(b, "UTF-8"));  
   
5 如何利用文件进行数据存取  
   
  对于一般的科学计算应用程序,DataInputStream和DataOutputStream类通  
  常是最好的选择。这两个类提供了存取各种数据的方法。下面的范例演示了  
  构造DataInputStream和DataOutputStream的方法:  
   
  MyDataInputStream  = new DataInputStream(  
                       new FileInputStream(MyInputFile));  
  MyDataOutputStream = new DataOutputStream(  
                       new FileOutputStream(MyOutputFile));  
   
  利用ObjectInputStream和ObjectOutputStream同样可以进行数据存取,需  
  要注意的是这样做增加了硬盘的开销,因为进行对象序列化过程添加了一  
  些额外的信息。在利用ObjectInputStream和ObjectOutputStream进行通讯  
  的时候,虽然数据发收过程得到了大大简化,但是对带宽的要求也大大的  
  提高了。  
   
6 文件操作的基本原则是什么?  
   
  a. 避免多次访问磁盘,例如一次读出n个字节就比每次读出1个字节的访问  
     效率要高很多。  
  b. 避免多次访问操作系统。  
  c. 避免多次调用文件存取方法。  
  d. 避免将字节和字符混淆处理,在Java语言中字节与字符的概念是不一样  
     的,在涉及到双字节字符的问题上更是容易出错。  
   
7 如何获得可用的硬盘空间?  
   
  目前尚未发现有任何干净利落的纯Java方法能够解决这个问题。通常的解  
  决方案是直接访问操作系统获得这些信息。有一个被称为JConfig的类库提  
  供了一些方法可以获得磁盘和文件信息,但是可以肯定这个类库使用了JNI  
  方法。  
   
  下载地址:http://www.tolstoy.com/samizdat/jconfig.html  
   
  如果你使用的是晕倒死系列操作系统,那么下面的方法也许能够获得正确  
  的结果。我之所以说也许,是因为我在多个晕倒死平台上作过实际测试,  
  在英文版的晕倒死上基本上都能够得到正确的结果,在中文版的晕倒死上  
  基本上都不能够获得正确的结果。  
   
  String osname = System.getProperty("os.name");  
  String command = "";  
  if (osname.indexOf("NT") > -1)  
  command = "c:\\winnt\\System32\\cmd.exe";  
  else if (osname.indexOf("Windows") > -1)  
  command = "c:\\windows\\command.com";  
   
  Process p = Runtime.getRuntime().exec(  
              command + " /c dir > c:\\dir.txt");  
  p.waitFor();  
   
  然后你需要做的是对得到的dir.txt文件进行分析。  
   
  如果你使用的是UNIX/Linux操作系统,你可以使用类似的方法来获得相关  
  信息。建议使用的命令是df -k > dir.txt。  
   
8 我能够用Java来格式化我的硬盘或者是软盘么?  
   
  关于这个问题,想来在不久的将来仍然是不会有纯Java的解决方案了。如  
  果你一定要在你的Java应用程序里面格式化你的C盘的话,下面的这个方法  
  也许会有所帮助。当然,在你使用这个方法之前,请仔细备份好女朋友给你  
  的情书或者是记下和下一个网友约会的日期。  
   
  建立一个称为FormatDrive.bat的文件,该文件必须放在当前目录或者是系  
  统路径下,文件的内容如下:  
   
  rundll32.exe shell32.dll, SHFormatDrive  
   
  格式化硬盘的方法可以这样写:  
   
  public void FormatDrive()  
  {  
      try  
      {  
          Process p = Runtime.getRuntime().exec("FormatDrive.bat");  
          p.waitfor();  
      } catch (Exception e)  
      {  
          System.out.println(e);  
      }  
  }  
   
9 怎么知道我究竟有几个可用的存储设备?  
   
  在UNIX/Linux下你通常没有必要关心这个问题,只要记住那个斜杠就可以了。  
  在晕倒死下硬盘可以有多个逻辑分区,可应用下面的方法找出来:  
   
  public void ListDisks()  
  {  
      File[] roots = File.listRoots();  
      for (int i=0; i<roots.length; i++)  
      {  
            System.out.println(roots[i]);  
      }  
  }  
   
   
  本FAQ参考并引用或者是改写了www.esus.com网站提供的部分内容,特此说  
  明。该网站是一个优秀的Java程序设计网站,值得各位朋友经常前去访问。  
 
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