多媒体教学：直观演示操作，全程语音讲解。
获知率最高：用最短的时间，掌握最多的知识。
二维教学法：主线纵向讲解，辅线横向补充。
环境教学法：电脑知识的氛围，电脑文化的环境。
内容思维化：电脑专家执笔，思维提炼升华。
知识最新性：定期更新内容，讲解最新知识。
一、多媒体教学
全程语音讲解，直观生动的操作，配以精美的图片动画。模拟课堂教学，内容由浅入深，交互性强，让你一学就会。
二、二维教学法
根据读者的学习特点和理解规律引入的特殊教学法，力图用多种方式，多个角度来阐述一个问题。主线纵向讲解，辅线横向补充。主线结构完整、思路清晰，让您”眼到即手到”；辅线加深您对内容的理解，巩固学习成果，并使所学的知识能够长久记忆、过目不忘。
例：在讲解显示器时，主线是讲解显示器的作用、尺寸、分辨率等基本知识，辅线是介绍显示器的别名、“吋”的含义、显示器的流行趋势等内容，并配有相关练习，加深记忆，促进理解，这就是二维教学法的好处。
三、环境式教学法
学东西不能孤立，须在山外看山，画外看画，当您了解到很多所学内容的背景知识时，您会发现它们不需要学，就自动理解并掌握了。书中大量的电脑常识、电脑故事、经验集锦和操作技巧，让您沐浴在电脑知识的环境氛围中，充分体验计算机文化的魅力。实际上，在茶余饭后，您信手翻开本系列书籍，会像看小说似地、无意识地学到很多东西，我们的书不用“学”，不需要“死记硬背”，而是在轻松自然中掌握。
例：在“运指如飞”一章，您不但可以学会指法和盲打，还会不知不觉地了解到键盘是如何发明的、输入技术发展现状、电脑疲劳综合症是怎么回事……高屋建瓴，有助于您充分理解所讲内容，掌握知识内涵，全面提高自身素质。
四、内容思维化
把思维过程直接记录下来，就是最本质最直接的知识。本套书籍由教学经验丰富的电脑专家编写，运用口语化的语言，通俗易懂，讲求效率，内容经过多次提炼和升华，突出学习规律和学习技巧，是思维化的直接体现。
例：在讲软件和硬件时，一句“硬件好比人的躯体，软件好比人的思想”，让使复杂、抽象的概念变得简单、直观，有“一语道破天机”的效果。
五、知识最新性
这是一套随时更新的图书，您所看到就是最新版，我们定期更新讲解最新的知识、最新的软件。当您手捧此书时，就已经站在了计算机应用的最前沿。事实上，您所看到的内容比您周围的朋友所掌握的更多、更新、更实用。
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